下面是小编为大家整理的学校三年发展规划（精选文档）,供大家参考。
学校三年发展规划 一、 学 学校发展背景分析
北山 小 小学地处李沧区政府所在地 。
。学生来源于夏庄路以西、 中 中心广场以北、京口路以东 、 、大村河以南及部份东西大 村村庄居民的孩子，这些孩子 家 家庭情况不一，受教育程度 不 不同。十几年来，北山小学 以 以其较为出色的办学成绩得 到 到了社会的好评。
学校 现 现占地亩，建筑面积 299 0 0 平方米，共 21 个班，1 1 1个办公室，多媒体教室及 各 各种配套室 13 个，在职教 师 师 53 人，在校生 947 人 ， ，教师学历达标率 100% ， ，其中本科 43 人，专科 1 0 0 人，高级教师 25 人，市 学 学科带头人 1 人，市级教学 能 能手 3 人，市优秀专业人材 4 4 人，区级教学能手 6 人。
青岛北山小学是一所文 化 化积淀深，名师、英才济济 的 的学校。前后被评为“全国 红 红旗大队”、“青岛市精神 文 文明单位”、“青岛市红旗 大 大队”、“青岛市规范化学 校 校”、“青岛市优秀数学教 研 研组”、“青岛市优秀家长 学 学校”、“青岛市电化教学 示 示范学校”、“青岛市艺术 教 教育示范学校”、“青岛市 依 依法执教示范学校”、“青 岛 岛市课外文化活动示范学校 ” ”、“青岛市交通安全示范 学 学校”、“全国助残先进单 位 位”。
具有一支酷爱教 育 育事业，肯于研究、锐意进 取 取、素质良好的教师队伍。
全 全校 53 名教师学历达标率 为 为 100%，大专学历以上 1 100 %。学校领导班子 老 老中青三结合、观念超前、 锐 锐
意进取、勇于争先。教师 队 队伍结构公道、师德高尚、 素 素质精良、业务高深。多年 来 来，学校坚持以人为本，面 向 向全体学生，在一批省、市 级 级教学能手、拔尖人材和学 科 科带头人的带领下，坚持“ 求 求真、求实、求新、求进” ， ，逐渐构成了“校以育人为 本 本，师以敬业为本，生以成 才 才为本”的办学特点。我校 以 以教育科研为龙头，重视学 生 生的创新精神和实践能力的 培 培养，承当着国家级、省级 、 、市级科研课题的研究任务 ， ，构成了教师人人参与课题 研 研究的良好氛围，造就了一 支 支观念新、素质高、能力强 的 的教师队伍，初步构成了具 有 有我校特点的教育科研的创 新 新体系，学校的教学质量遭 到 到家长及社会的好评。学校 办 办学条件良好，具有良好的 教 教风和学风。
结合基础 教 教育课程改革，学校坚持“ 以 以教学为中心，以质量求生 存 存、以科研为先导、以改革 求 求发展”，用创造的教育培 养 养创造的学生，为学生的成 长 长和教师的发展创设宽松的 环环境，帮助每一个学生、每 一 一个教师满怀信心的走向明 天 天，把学校办成了培养学生 聪 聪明才干的学园、发展爱好 爱 爱好的乐园、陶冶情操的花 园 园。
办学理念：围绕“ 面 面向世界求聪明，放眼未来 求 求发展”的思路，重视培养 学 学生的创新精神和实践能力 ， ，为学生全面发展和毕生发 展 展奠定基础
培养目标：
走 走向高远，素质全面，基础 扎 扎实，特长明显。
校风 ：
：校以育人为本，师以敬业 为 为乐，生以成长为志
校 训 训：尊师爱生、守纪好学、 团 团结勤奋、求实创新 教风 ：
：教书育人、团结协作、诲 人 人不倦、科学严谨
学风 ：
：相互学习、精益求精、勤 学 学苦练、不耻下问
二、 学 学校发展思路
学校发展 的 的理性思考、基本定位：
学校已到达各类示范化学校 ， ，由于遭到地域和环境的限 制制，已不具有进一步提升的 条 条件。但是，面对信息化社 会 会的到来，经济全球化的发 展 展和十七大提出的坚持教育 创 创新的要求，停滞不前就是 落 落后，学校的发展必须在继 续 续和发扬的基础上重新定位 。
。我们经过认真细致的调查 、 、研究与思考，一致认定只 有 有抓管理、抓特点，把学校 内 内部的管理向标准化、规范 化 化、科学化的轨道迅速发展 ， ，才能适应新情势的要求， 实实现学校逾越式的发展。