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2023年政治忠诚,政治定力,政治担当政治能力自我评价五个政治标准自查汇总5篇

小新秘书网 发表于2023-04-01 10:55:07 来源:网友投稿

2022年政治忠诚,政治定力,政治担当政治能力自我评价五个政治标准自查汇总5篇

2022年政治忠诚,政治定力,政治担当政治能力自我评价五个政治标准自查汇总篇1

  坚定理想信念,坚定四个自信,讲政治纪律和规则,时刻站在政治和大局上思考问题。下面是众鑫文档网小编给大家带来的2022年党员干部个人政治建设情况报告,希望大家喜欢。

  根据xx要求,坚持以政治忠诚、政治决心、政治责任、政治能力、政治自律为导向,认真进行自我检查、自我分析和自我反思。现将我的政治建设报告如下:

  一、基本情况

  (一)铸造政治忠诚。跟进学习党的十九大和十九届历次全会精神及习近平新时代中国特色社会主义思想。坚持理论武装锤炼政治素养,树立四个意识,坚决做到两个维护,在思想政治行动上与以习近平同志为核心的党中央高度一致。坚持用习近平新时期中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践,促进工作,防止“七个有之”、做到“五个必须”,不做两面派,不做两面派,打牢忠诚背景。

  (二)保持政治决心。坚定理想信念,坚定四个自信,讲政治纪律和规则,时刻站在政治和大局上思考问题。面对机制改革和正风反腐的大形势,我们始终把自己放进去,坚持带头服从命令,听指挥,顾全大局保护团结,按要求落实上级部署的各项工作,确保不偏不倚。把握具体工作,面对具体问题,首先要从政治上考虑,坚持以人为本,始终把人民利益放在最高位置。

  (三)加强政治责任。具有强烈的全局观念,坚决服从工作部署和干部安排的组织决策。带头履行职责,带头承担责任。坚决贯彻中央、省委、市委重大决策部署,促进工作有效。面对重大矛盾和紧急危险的任务,关键时刻可以站出来。与违反党的理论的理论和路线政策的错误行为,严肃查处破坏政治纪律和规则的行为。坚持干部标准,坚决抵制选人用人不正之风。实行重大请示报告制度,及时报告重大突发事件和重大问题。不要在干部推荐和选人用人上搞小圈子,端正用人导向。

  (四)提高政治能力。具备履行现职能力和水平,在工作表现上得到干部群众的认可。能够把握创新理论的科学内涵和精髓,具有较强的政治敏锐性和政治鉴别能力,善于运用习近平新时期中国特色社会主义思想规划推进工作,分析解决问题。坚持党对一切工作的领导,认真落实民主集中制,坚持科学民主依法决策,维护领导团队团结,统筹推进改革发展稳定工作。

  (五)严格的政治自律。贯彻落实中央八项规定和实施细则精神,不断纠正四风,改变作风。明大德,守公德,严私德,坚持廉洁自律,廉洁用权,廉洁齐家。按照忠诚、干净、负责的要求,坚持知行合一,带头遵守纪律、廉洁奉公,把纪律、政治规则放在第一位,做到闻令而动、禁止。旗帜鲜明地与党中央高度一致,重大原则问题态度鲜明,政治忠诚、组织纪律、行动规则。积极参与主题教育,态度端正,面对问题,积极整改。

  二、存在问题和原因分析

  与群众的希望相比,我仍然存在一些差距和不足,主要表现在:

  (一)理论学习还不够深入。由于工作复杂,很难真正静下心来学习。专心学习有差距,学习原著和理解原理是不够的。对于理论课程的延伸学习,追根溯源是不够的,很多内容只知道它的皮毛,而不知道它的精髓,只知道它的原因。虽然对习近平新时代中国特色社会主义思想进行了系统的研究和深入的阅读,但由于其涉及国际、国内、党内外的形势分析、不同时期的社会矛盾分析、新的经济理论创新和党的理论创新,系统延伸阅读确实存在差距,导致对报告的理解不够深入透彻,导致思想不如工作具体、修养不如行动直接的主观思维。

  (二)理想信念不够坚定。面对社会上的一些不良现象,有时感到困惑。为什么会出现这种情况,主要是因为理想信念不够坚定,放松了对自身建设的要求,淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。习惯于循序渐进,缺乏创新动力。在日常工作中,虽然我们可以按时完成我们的工作,但当我们遇到工作问题时,仍然存在循规蹈矩的现象。特别是面对繁重的工作压力和突发事件的考验,细节考虑不够,有时明显不耐烦,思想上有一些想法和模糊的理解,导致工作动力不足,精神状态差,影响工作效率。

  (三)宗旨意识不够强。近年来,随着社会思想的多样化、多样化和多变化,对一切为了群众,一切依赖群众,从群众中来到群众的群众路线没有足够的了解,为人民服务的宗旨意识被淡化。思想上不能密切关心群众,感情上贴近群众,工作上紧密联系群众,行动上紧密照顾群众。平常忙于日常事务性工作,坐办公室多,主动进科室直接沟通交流少,与一线工作人员的联系也有所减少。由于对作风改进的长期性和困难性认识不足,一些工作不深入、不细致,思想改造缺乏实践性。

  (四)业务水平有待提高。对业务水平对工作效率和质量的决定性认识不足。一方面,理论与实践相结合是不够的,存在理论与实践脱节的情况;另一方面,他们对专业知识结构的认知不能跟上更新的速度,存在知识结构滞后的问题。

  (五)纪律观念不够严格。能时刻保持对党的政治纪律、组织纪律、财经纪律的敬畏,认为严格遵守,不越红线,放松自身建设和要求,忽视自我约束、自我监督和自我提升。

  三、下一步的计划和整改措施

  (一)加强理论武装,坚定理想信念。要深入理论学习,加强理论武装,深入学习贯彻习近平新时期中国特色社会主义思想,提高理论指导实践能力。注重方式方法,注重工作中的思想教育,加强针对性和有效性。树立终身学习的理念,深入开展主题教育,确保学习成果入心,利用各种现代信息设备拓宽知识获取渠道,深化学习成果,确保成为新时期的学习型领导干部。把理论成果转化为工作实践,牢固树立认真学习,时刻学习的理念,加强对党的理论、路线、方针、政策的学习,学习后在工作中顺利应用,确保学习成功和有用。

  (二)提高综合能力,凝聚创新合力。加强自我改造,提高综合素质。加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和紧迫性的认识,努力学习业务,扎实基础,灵活运用合理的方法和措施,更新知识结构,提高理论水平。以高度的工作责任感和踏实的作风,真正全心全意为人民服务。以高度的政治责任感、使命感和敬业精神,脚踏实地、勤奋扎实的工作作风,完成党和人民交办的各项任务。在工作中坚持原则,灵活主动。弘扬勇于开拓创新、勇于奋斗的优良传统和作风,努力开拓工作新局面。

  (三)带头遵守纪律,永远保持清廉的形象。严格要求自己,以身作则,做遵守工作纪律的标兵。要求别人做,首先要做,形成严谨求实的工作作风,遵守工作纪律,严格、规范、科学地做好各项工作。

  (四)勇于承担责任,务实工作作风。始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,勇于承担责任,以高度的政治责任感和务实的工作作风,着眼于各项重点工作,坚持问题导向,进一步扎实推进工作作风的转变。把说实话、做实事、求实效果作为工作作风的主要内容,就是把所有的工作都付诸实践,见诸行动,取得实效。要想在务实上取得突破,就必须把工作付诸实践,把浮于表面的空洞理论付诸实践。以扎实的工作作风推进工作的发展,改变思想认识,要求真正务实。坚持以全面务实的观点认识工作现状,统筹考虑,防止主观片面性;坚持与时俱进,开拓创新,防止僵化思维。务实的工作作风也要求具体的工作务实。坚持观察真相,说实话,做实事,坚决反对主观主义和形式主义;要增强事业心和责任感,坚持科学的态度和求实精神,积极进取,努力工作;要有效改进工作方法和方法,积极应对。要把务实的干部作风建设贯穿于落实的方方面面。

2022年政治忠诚,政治定力,政治担当政治能力自我评价五个政治标准自查汇总篇2

  暑假期间我参加了xx中心校统一安排的政治学习,学习资料规范。结合学校教育教学工作实际我深深感受到作为一名人民教师担子很重,同时也感到很光荣。使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和应对的问题。

  因为,合格教师不是终身的,昨日的合格教师,今日不必须合格。自我仅有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自我的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。

  一、思想认识上

  经过学习,我们应当爱岗敬业、献身教育,热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。

  在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自我要明白怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。

  二、业务知识上

  我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。

  其一,经过学习,我们教师在教学实例中找到自我今后努力的方向,更新了知识结构和本事结构.感受了新课程理念在教学中的渗透,懂得了如何更有效地实施教学。

  其二,更进一步了解到,在当今知识经济时代,教师队伍的发展和素质的提高,不仅仅是教育事业发展的要求,也是教师个人幸福之所系。教师不能只是一桶水,而应是一条奔流不息的河流。

  要做一名合格的中学教师,既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解学生发展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学生的创造性,培养学生健全的人格。

  三、努力方向

  在教学中应当不断的学习新课程标准,在教师的不断成长的过程中要努力的完善自我,做受学生欢迎的教师,做个永远的好“学生”。

  我要克服的是自我的不足。作为教师首先要有诲人不倦的精神,才能很好的做到传道,授业,解惑。耐心是教师应当具备的职业道德。学生犯错误时迫切想得到的是理解、信任和帮忙,而绝不是批评和惩罚。教师放下架子与学生应对面地平等交流,学生感到被理解和尊重,顾虑自然消除,有利于弄清事情真相;师生之间心与心的沟通,能让学生敞开心扉,坦陈自我的想法,我主动真诚地与学生交流。

  四、立足本职,做好工作

  既然选择了“教师”这一职业,就要无怨无悔!为了使自我的教育教学工作水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教。

  教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。

  所以,教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。

2022年政治忠诚,政治定力,政治担当政治能力自我评价五个政治标准自查汇总篇3

  回顾一学期工作,我深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担负着教书的工作,更担负着育人的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和,也是学校教育工作主力军。下面对几个方面作点小结:

  一、思想政治方面:

  我能积极参加政治学习,遵守工作纪律,团结同事,热心帮助同事;教育目的明确,态度端正,钻研业务,工作踏实,关爱学生,有奉献精神。

  二、教学方面

  1、备课

  作为一个新教师,积极参加教研室组织的教研活动,在师傅和各位同事的指导下进行备课,勤于听课学习,领会精神实质。然后根据教学要求,认真备课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同事老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

  为上好课,我常上网查资料,博采众长。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我尽量将课程形象化。复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容记在备课本上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。

  2、上课

  上好课的前提是做好课前准备。认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学有困难生的学习兴趣,简单的问题常找学困生回答。巡视时,注意对学困生的辅导。课后及时做授课后记,找出不足。

  3、辅导

  我利用课间对学生个别辅导,耐心讲解,及时查漏补缺。并能积极与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便双方配合辅导。辅导学困生,我常在课后进行适量的辅导,重在培养他们的学习信心。

  4、作业

  根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

  三、职业道德:

  德育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是"爱"。师爱,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱,没有私利与目的,却有种巨大的力量,能在很大程度上激发学生的学习兴趣和激情。

  1、爱是了解。

  爱学生就要了解学生,包括对学生的基本情况的了解。这是做好教育工作、避免盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、教育教学质量的必要条件。

  为了解学生我常和他们在一起,课间和他们一起聊天,中午休息时和他们闲聊、下棋,在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解,我对班级学生的基本情况掌握了不少。了解了学生的基本情况,才能有的放矢地去帮助他们。

  2、爱是关怀。

  师爱,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生:学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。入冬以后,学生感冒的比较多,每次上课前都要叮嘱学生注意身体。

  3、爱是尊重。

  尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生在人格上应该是平等的,这就要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从他们的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法。信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼、成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生信赖感。

  经过一段时间的接触,我发现有的学生尽管有这样那样的缺点,但他们热爱劳动,乐于助人,有很好的思想基础,也有很强的自尊心。我对于他们的每一点进步都有给予鼓励,从不以分数论英雄,还适当让他们做一些力所能及的事,适时给予肯定。逐渐提高他们的自信,相信经过长时间的教育,同学会对他们另眼相看。这些学生的转化使我深刻认识到教师要热爱每个学生,尤其是对后进生要多给些温暖,理解、尊重、信任他们。理解尊重和信任是培养自主品格的养料。用心培育孩子对集体和他人的爱,一旦这种爱升华为对他人和社会的责任感,那么健全的人格形成了。

  4、爱是责任。

  爱学生要深入、理智地爱。就是要严格要求学生,坚持原则。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生的眼前,更注重学生的未来。

  作为一个教师,我有责任引领他们走进知识殿堂,学到更多知识;有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。

  在教学中我尝试多种易于接受的方法进行教学。特别是在课堂穿插适当的课外知识,由此吸引了学生的注意力,而且还有意想不到的收获,学生知识面明显有了拓展。

  在辅导学生学习时,一视同仁。我们班有些学生学习困难,于是,我尽可能为他们辅导。在学校我采取让同学教,亲自教,让同学考他们,我亲自考他们等方法,促使他们学习。通过期中考试我发现他们学习有了一点进步。

  教师的责任不仅在于传授知识,更在于引导他们学会做人的基本行为准则。

  刚入学的学生,只会随心所欲地玩闹。我不失时机地抓住一切机会辅助班主任进行常规教育。这样让他们心中有常规,时刻有常规意识。

  四、业务学习:

  积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力钻研教学方法,适应当前教育形式,为进行教学做好准备。积极参与新教师进修学习,不断充实自己。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,同时也尽可能帮助同事上网查找资料等。

  五、事业心、责任心:

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到脉络清晰。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

  2、对差生多些关心,多点爱心,多些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。教育学生要注意环保,增强主人翁意识和责任感。

  4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。尤其我是个新教师,在各方面还有很多的不足之处,在今后的工作和生活中,我还将继续向师傅和各位同事学习,以不断提高自己。而且社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者,我们从事的是一项良心工程,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

2022年政治忠诚,政治定力,政治担当政治能力自我评价五个政治标准自查汇总篇4

  落实全面从严治党主体责任的力度还不够强,虽然建立了一系列推进从严治党主体责任的制度规定,下面是众鑫文档网小编给大家带来的最新2022年公司政治生态分析报告,希望大家喜欢。

  按照上级《关于开展政治生态分析研判暨政治画像工作的通知》要求,现将公司政治生态分析报告如下:

  一、基本情况

  公司始建于X年X月X日,位于X,核定生产能力X;现有在册职工X人,党员X名,党委委员X名,中层正职X人,中层副职X人,基层正职X人,基层副职X人,公司党委下设X个党支部;全公司生产一二线单位X个,生产辅助单位X个,生产服务部门X个;建公司X年来,公司保持着公司风朴实、民风朴实、作风朴实的良好传统,被评为X,全公司上下风清气正、人心思进。

  二、政治生态现状分析

  (一)践行“两个维护”情况

  全公司各级党组织坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚决贯彻习总书记视察广西重要讲话精神,不折不扣落实党的路线方针政策和上级重大决策部署,积极落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》,严格遵守《中国共产党重大事项请示报告条例》,积极贯彻党的路线方针政策,安全生产发展稳中求进,全公司上下的向心力、凝聚力持续增强。

  不足之处:学习新思想不全面不深入,存在实用主义倾向,除了及时跟进学习上级政策、文件、讲话等,系统、科学安排其他内容较少;理论指导实践不够精准,在运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作、推动实践方面,与工作实际结合不够紧密,想问题、做决策、定目标时思想还不够解放,推动工作的创造性不足。

  (二)落实“两个责任”情况

  按照《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》,严格落实党风廉政建设责任制,厘清党委的主体责任内容,细化党委班子、党委第一责任人以及班子成员在党风廉政建设和反腐败工作的具体职责,充分发挥纪委协助职责和监督职能,层层落实党风廉政建设工作职责,逐步建立党政齐抓共管的党风廉政建设和反腐败工作长效机制。

  不足之处:落实全面从严治党主体责任的力度还不够强,虽然建立了一系列推进从严治党主体责任的制度规定,还存在重制度轻落实、“一手软一手硬”现象,落实“严紧硬”要求还有差距。全面从严治党责任压力传导不力,有“水流不到头”“打上疼、过后忘”的现象仍然存在;纪检监督责任落实还需更有力,面对新形势、违纪案件越来越复杂,涉及专业知识越来越广,要求纪检专业知识越来越高,工作压力越来越大的实际,本领恐慌问题日益凸显,创新意识和创新精神有待提高。

  (三)选人用人情况

  严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》《党政领导干部考核工作条例》《干部选拔任用工作监督检查和责任追究办法》等干部选拔任用相关制度规定,树牢“以奋斗者为本”的企业核心价值观,结合实际,始终将“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的20字好干部标准作为选人用人导向,持续推进X人才精准培养规划,认真贯彻落实“三个区分开来的要求”激励党员干部担当作为,树立正确选人用人导向。

  不足之处:少数干部仍存在“铁饭碗”“混日子”的思想,部分干部担当作为意识不够强,干事创业精气神不够,工作标准、工作效率不高,工作中积极主动、担当作为的意识不强,不愿触及问题和矛盾,有怕担责的现象,工作标准不高,满足于一般化,只求过得去、不求过得硬;人力资源结构性矛盾依然突出,基层单位存在人才流失现象;干部交流渠道不畅,复合型人才培养缺乏有机载体;部分干部能力恐慌,解决难题的办法不多,遇到问题工作方法简单,创新能力不强;容错机制与“四种形态”的关系与边界还不明晰。

  (四)树立正确的政绩观情况

  聚焦本单位实际,把握新发展理念内涵,创新工作思路,通过“党建、安全、生产、经营、培训、后勤”6个板块,推进精益化管理落地见效。牢固树立风险意识,通过落实安全生产责任制、狠抓安全生产标准化、强化重大风险管控、强化行为治理、推进三个领先安全管理等多个路径化解重大风险隐患。持续开展我为“群众办实事”活动,职工及家属幸福感和获得感明显增强。

  不足之处:党建工作与中心工作融合还不够深,招法还不够多,对于深层次问题的研究还不够深入,从战略高度、超前谋划、主动创新监管的整体思路还不够充分、进展还不够平衡;个别年龄较大的干部,存在“天花板心理”, 遇事能推则推、能糊弄则糊弄,等待着“平稳退休”;部分干部有时存在求稳、怕出问题的思想,得心应手的工作抓得多一些,难度大、见效慢的工作抓得少一些,缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气。

  (五)健全权力监督制约机制情况

  健全完善三重一大运行机制,紧盯“一把手”权力运行的廉政风险点,覆盖全公司基层单位部门发放《公司基层“一把手”廉政风险防控提醒函》X份,做到抓早抓小抓预防,强化对权力运行全过程的监督提醒。

  不足之处:在坚决落实《上级“三重一大”决策制度实施办法》《公司“三重一大”决策制度实施办法》的基础上,“三重一大”记录、保管、归档工作,党委会名称、时间、地点、内容、参会人员、缺席人员、记录人、学习内容、工作安排、讨论发言、表决情况等内容记录要素需进一步细化,如实反映参会者的意见,确保相关事项均按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,由集体讨论作出决定,监督制约机制的完善和执行还存在一定的差距。

  (六)贯彻中央八项规定精神和作风建设情况

  坚决贯彻中央八项规定,积极开展作风建设专项整治,今年已开展干部作风督查12次,形成常态,坚决遏制“三松一滑”现象,坚定不移纠四风,树新风,弘扬以奋斗者为本,艰苦奋斗的企业价值观,严肃整治形式主义、官僚主义现象,营造风清气正公司环境。

  不足之处:部分干部受事务性工作影响,与职工面对面交流比较少,情况了解掌握得还不够直接充分,对群众反映的问题解决还不够快,帮助解决的问题和困难不多,有抓大放小的思想;少数干部在遵守和执行“八项规定”及反“四风”过程中仍心存侥幸,特别是在日常学习中,存在被动应付的心理;部分干部有时存在任务部署多,督导落实少、压力传导小的问题,对于基层一些“庸虚散躲”现象,存在“批评教育代替惩处问责”现象,警示性和震慑力还不够。

  (七)“三不”一体推进情况

  大力推进“三不”体制机制建设,加大案件查办力度,坚持一案双查,上半年运用“四种形态”监督执纪X人次(其中:运用“第一种形态”X人次,运用“第二种形态”X人次),做到抓早抓小抓预防;完善各项制度X余项,填补管理漏洞;自编自导自演廉政话剧,让不敢腐、不能腐、不想腐在公司区春风化雨、润物无声。

  不足之处:廉政教育重说教、轻培育,就事论事的传统说教形式单一,难以入脑入心,而廉洁价值理念这种根子上的培育比较欠缺,廉政文化氛围还需进一步与时俱进;部分制度内容不够细化,操作性不强,执行落实存在不确定性;面对新形势、新要求,案件复杂多样,纪检监察队伍难以面面俱到,职能监督分散,业务部门配合还需提高。

  三、下一步思路举措

  一是旗帜鲜明讲政治。严格履行全面从严治党职责,坚守政治纪律和政治规矩,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以推进党史学习教育为首要的政治任务,深入开展“党史进班前”活动,包保干部、老党员、老劳模深入基层一线,既讲党史,又讲形势、讲安全,以更强的政治判断力、政治领悟力、政治执行力,打通上级各项安排在基层落地落实的“最后一公里”。

  二是持之以恒抓学习。持续推进习近平总书记的重要指示、批示、讲话、论述,以及省委、市委和上级党委、上级党委各项安排部署进科队、进班组、进车间;进一步优化“三项工程”考核制度,以“十有”党支部为标准,持续发挥省国资委示范党支部的示范引领作用,对全公司X个党组织细化目标、固化责任、量化考核,力争在年底前建成10个高标准、有活力、有特色的党建示范点,把学习的成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

  三是创新思维强党建。按照“三融三化三联三创”的工作模式,以党建工作精益化管理推进管理升级,探索实行X工作模式,即各级党组织发挥“引领、服务、监督、保障”的4项职能,以“党建+安全生产、党建+经营管理、党建+生态环保、党建+改革创新、党建+企业文化、党建+执行落实”6个深度融合为工作重点,实行党建工作、行政工作双百分考核制考核,将重点工作以“一事一表”的项目制进行推进,推进党建同中心工作融合。

  四是着眼长远建队伍。摒弃“庸虚散躲”,严防“三松一滑”,倡导“以奋斗者为本”的企业核心价值观,深化X人才精准培养,畅通技术比武、培训培养、公开选拔、青工培育、创新创效、典型选树六种渠道,落实集团公司《高校毕业生选拔培养办法》,加强和改进管理、技术、技能“三支人才队伍”建设,引导干部职工把心思放在“干实事”上、把作风转到“快干事”上、把能力用在“干成事”上,为企业高质量发展提供人才保障。

  五是恪尽职守保落实。持续推进党史学习教育走深走实、见行见效,扎实开展“我为群众办实事”,以“二十字”焦裕禄精神为标准,争做保职工安全、保职工增收的“两保”干部,多措并举提高职工收入、改善公司环境,尤其是要抓地区集中供热改造等实事,用“辛苦指数”提升职工的“幸福指数”,让每一名职工过上更体面、更富足的美好生活,努力推动全公司高质量发展。

2022年政治忠诚,政治定力,政治担当政治能力自我评价五个政治标准自查汇总篇5

  一、要树立爱岗敬业的敬业精神。要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

  二、加强政治学习,不断提高政治素养。本人系统的学习了《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

  三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

  四、孜孜不倦,积极进取。有句话说的.好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

  五、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才!

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