下面是小编为大家整理的2023年群文阅读故事中巧妙结局教学案例,供大家参考。
群文阅读《故事中的巧妙结局》教学案例
教学目标：
一、 运用默读、浏览等方式感知文章大意。
二、 初步了解故事巧妙的结局的作用。
三、 通过群文阅读后，能创作意料之外，情理之中的故事结局。
教学过程：
一、由故事激趣导入。
师：孩子们，故事伴随着我们长大，你一定看过不少有趣的故事。今 天，老师也给大家带来了一个故事，你们想听吗？ 生：想！ 师：（师讲《摩尔根掉井里了》）孩子们，今天老师讲得这个故事和你 们看的故事有什么不一样呢？ 生：这个故事没有结局。
师：是呀，故事到这儿就戛然而止了，没有结局，那我们来猜一猜这 个故事的结局吧！ 生 1：防员救出了摩尔根。
生 2：所有人齐心协力救出了摩尔根。
生 3：摩尔根死在了枯井里。
师：孩子们可真能干，一个小小的故事竞能猜出这么多不同的结局， 那 大家想知道作者笔下的结局吗？（想）真相马上揭晓，请大家一起 来读
读故事的结局。
生读故事结局。
师：刚才我看到刚才在读的时候，很多同学都笑了，我想采访一下, 你 们为什么笑了？ 生 1:这个结局太出乎意料了。
生 2：真是白担心了一场。
生 3：我觉得这个结局太搞笑了。
师：是呀，这个故事的结局既有幽默又出乎意料，让我们感觉故事的 结 局是如此的巧妙，今天就让我们一起走进《故事中的巧妙结局》。
其实， 像这样结局巧妙的故事还有很多，老师还为大家准备了两篇， 请大家快 速拿出材料阅读，猜猜它们巧妙的结局吧！
（兴趣是最好的老师，故事导入激发了学生学习的兴趣，调动教学气 氛。
让学生放手猜想故事结局更是激发学生的阅读兴趣，感受到了学 习的快 乐。） 二、读故事，猜想巧妙的结局。
出示自学要求：
1、 采用浏览、默读等方式读故事。
2、 选择自己最感兴趣的一个故事猜想出乎意料的结局。
3、 小组内交流，推荐最出乎意料的结局。
学生阅读材料《遗嘱与狗》《艾米利凯生病了》，并猜想故事结局，小 组
内交流。
全班交流。
揭秘故事结局。
（让学生自主地选择感兴趣的材料进行阅读并猜想结局，并以小组合 作
的形式进行交流，尊重学生个性化的体验，调动学生的学习积极性。
老 师留足够的时间让学生走进文本，提升阅读能力，体验阅读快乐。） 三、群文共读，比较共同点。
师：当我们回顾头来再读读三则材料，你发现它们有什么共同之处 吗？ 生：故事的结局都出乎意料。
师：如果按照故事的发展，顺理成章会发生怎样的结局呢？ 生 1:摩尔根被大家救起来了。
生 2：马莎可能会死了。
生 3：大家可能为争遗产大大出手 .....
师：作者这样巧妙地安排结局都有哪些好处呢？ 生：这样的结局更加的引人入胜。
师：你真有一双慧眼，虽然每个故事的结局都出乎意料，但回过头来 看 它又是情理之中，因为作者在前文己留下了许多线索，让意料之外 人结 局变得情理之中 o 现在请你们这些小侦探去查查哪些句子是作者 留下的 线索。（引岀伏笔） 生再读材料找勾画句子。
生：我认为《摩尔根掉井里了》中“这天，爷爷外出干活，比尔便像 往 常一样，和他的好朋友摩尔根在家门前的枯井边玩耍。”这里只说 摩尔根是他的好朋友并没有说它是一只鸡，这就为后文结局留下了伏 笔。
师：写作文的时候，我们也可以像作者这样在文中埋伏笔、结尾点出 真 相，使你的作文更加引人入胜。
（单纯的灌输和说教，只会让学生反感，只有经历了参与、讨论、发 现 的过程，学生的印象才会更加深刻。学生在群文比较读的过程中内 化了 认识，初步掌握了故事中巧妙结局的一些技巧，也会以后写作作 为铺垫。） 四、 创编“出乎意料、情理之中”的结局。
师：请大家拿岀和《老鼠夹》这一材料，根据自己认为的线索为故事 创 编一个“意料之外、情理之中”的结局。
学生创编结局 全班交流。
（文似看山不喜平，学生初步掌握技巧后，让学生创编故事，做到读 写 渗透，读写结合，提升学生运用课文写法的能力。
五、 推荐书目。
师：孩子们，短短的几个故事给了我们这么多思考，难怪高尔基会说
“书籍是人类进步的阶梯”。老师还为大家推荐了几本和故事巧妙结 局 有关的书籍。
莫泊桑《项链》 欧亨利《警察与赞美诗》
板书：
故事中的巧妙结局
意料之外情理之中
附材料：
摩尔根掉井里去了 （美）史梯曼徐建华/译 男孩比尔住在爷爷家。这天，爷爷外出干活，比尔便像往常一样，和他的好朋友 摩尔根在 家门前的枯井边玩耍。
可是没过多久，摩尔根却不小心掉进了枯井里！比尔连忙走过去，俯身向黑漆漆 的井里探 望：井很深，什么也看不见。
就在这时，一个老人经过这里，看见比尔向井里俯着身子。
"你在看什么？ ”老人问。
“摩尔根掉井里去了。”比尔说。
'‘摩尔根是谁呀？ ”老人问。
“摩尔根，我的好朋友。”比尔回答。
“我希望你的朋友没有伤着。”老人走到了井边，关切地说，“井下的孩子没事 儿吧？ ” 这时，黑漆漆的井里传来了摩尔根“哇哇哇”的声音，这在老人听起来像是在说 “我没法 爬上去”。因为老人已经很老了，所以他的耳朵并不是太好使。
这时，爷爷的邻居，一位大叔打井边经过。
“这儿发生了什么事？ ”邻居问。
“摩尔根掉井里去了。”老人答道。
当邻居从老人的口中得知摩尔根是男孩的好朋友时，马上说：“小孩子千万别到 井边玩耍。” 然后转身对比尔说，“摩尔根准是比你笨多了。” 接着，邻居的太太也走了过来。
"这儿怎么这样热闹？ ”她问。
“这男孩的一个好朋友掉井里去了。”邻居马上告诉自己的太太。
“我得叫消防队、警察，还有救护车。”说完立刻去打电话，她边走边对男孩说, “告诉 你的朋友，马上会有人来救他的。” 不久，涌来了一大群人，有小贩，有路过的，他们觉得这孩子掉进井里乂没有淹 死，这热 闹准时好看。
消防队的人来了。救护车呜呜叫着来了。警察忙着维持秩序，把拥挤的人群往两 边扒开， 好让消防队员靠近井边。
电视台记者来了，摄像员扛着摄像机跟在后边。电视台的记者对着话筒说：“我 现在在比 尔爷爷的农场向你报道。比尔，你能告诉我们详细情况吗？ ” “摩尔根掉井里去了。”围观的人们争先恐后地说。他们很想趁机上上电视镜头。
“这儿发生什么大事了？ ”人群后面响起比尔爷爷洪钟般的声音。
“摩尔根掉进井里去了。”大家叨哩哇啦地说。
谁知，比尔爷爷却大笑起来，他说：“不用担心，摩尔根三天两头掉井里的！”
围观的人、所有来救摩尔根的人，都觉得比尔爷爷笑得很奇 怪。
"摩尔根乂不是小孩，它是我家的大公鸡。”比尔爷爷说。
这时，摩尔根扇动翅膀，奋力向上一飞，飞出了井口。它“喔喔喔” 地叫着， 那声音就跟小孩的“哇哇哇”声一个样儿。
围观的人们瞪大了眼。
记者的脸色发白了。
只有比尔在一旁微微笑着。
狗和遗嘱
史密森祖父刚刚过世，全家人坐在休息厅里等候。他们等待这一家的律师到来， 律师手里
有祖父史密森的遗嘱。老人去世时是 104 岁，且十分富有。老人的儿女 都已不在人世。
门开了，律师来到。
律师：下午好，诸位。首先，我们需要谈谈一一 罗杰：没有什么可谈的。我是祖父独子的独子，因此，阿尔顿宅第属于我。
劳拉：等一等，罗杰。阿尔顿宅第是我们的，乔治和我住了多年，我一直照管祖 父。
杰西卡：那么，夏季村舍是我的。
罗伯特：为什么是你的，杰西卡姑妈？
杰西卡：因为最近三年我住在那里。
罗伯特：那么，那辆大卧车就是我的，因为我洗擦了 50 遍或者还要多。
约翰：对，大卧车可以归他，而那辆跑车是我的了，这辆车一向是由我照管的。
律师：诸位，且慢。我们首先得谈谈史密森先生的狗。
众人：啊！……干吗！唔！……为什么？
律师：他十分喜爱他的老狗费立普，这大家都知道。谁想要领养这条狗？（大家 都不说话） 这一点十分重要：老人很想让他的狗有一个好的家。
劳拉：杰西卡，狗是你的，你可以把它养在夏季村舍里。
杰西卡：我可不要！我喜欢漂亮的狗，我不要像这条狗那样的杂种狗。
玛丽：对不起，先生……（但是没有人听玛丽讲话；她个儿小，不爱讲话，十六 岁，是老 人的仆人的女儿）对不起，先生。（人人都看着她）我可以要这只狗吗？ 我非常喜欢费立 普。
众人：好的，把狗给玛丽！玛丽，这狗是你的了……
律师：请安静。好，大家是不是都要玛丽领养这条狗？
众人：是的，是的。狗可以给她；把狗给他，……
律师：好的。玛丽，这条狗费立普是你的了。现在，请听我读遗嘱一一
……必须有人领养我的狗费立普，并且照管它，因为它一直是我的好朋友，比我 的亲属们 待我还要好。领养这狗的人，一定会比别的人好，因此，不管这个人是 男子、妇女还是孩 子，我把阿尔顿家宅、夏季村舍、儿辆汽车、金钱和一切其他 财产统统给他…… 凯米利 凯生病了星期天早晨，艾米利凯像往常一样在十点钟醒来，觉得十分疲乏。
他做了一整夜 的梦，梦里他是一只老母鸡，孵着蛋，蛋是有棱角的、硬邦邦的， 嵌在他腰眼里。他好歹 起了床，这才看见他是睡在一本厚厚的、硕硬的书上。这 本书怎么会在床上，他不记得了。
他下过决心暑假里不读什么东西，所以他儿乎 手里从不拿书，即使难得翻开一本，也会马 上打起盹来，一页也读不完。可是这 一次他心不在焉地一行行看过去，忽然，他注意起来， 一字不漏地读完一页，然 后又读了一遍。背上的冷汗浸湿了睡衣。
“艾米利凯，艾米利凯，你怎么啦，听不见吗？咖啡凉了！ ”
艾米利凯用颤抖的手撕下了第 367 页，把它揣在帆布裤袋里，走到桌子跟询。
吃的东西他
儿乎碰都没碰。涂上了脂油和蜜的口面包就像肥皂一样，咖啡哽了喉 咙
“你怎么啦？我看你病了！”妈妈忐忑不安地问，“你吃得这么少……请个医生来 吧？ ” 艾米利凯面色苍白起来：“不要……不要……我待会儿再吃……”他在院子里打开 了那页 从书上撕下来的纸：“进……进行……进行性瘫痪症，”他倒在躺椅上，又 结结巴巴地读 着，“这病一般起于夏季气候炎热的时候，不久就全身软弱无力， 食欲减退。传播病菌的 是苍蝇……逐渐变得暴躁……易怒……很快就会疲劳…… 双膝发抖……眼睛发炎红肿，舌 头发白干燥。颌骨僵硬……数日以后四肢麻痹， 然后死亡……” 艾米利凯低声呻吟着，有时伸出舌头来。他的双膝发抖，他试着张开嘴来，不 能……他乂 读了一遍，觉得眼皮要垂下来了。怪不得早饭以后，他觉得两腿儿乎 不会动了。
他抽抽搭搭地哭了起来：“过儿天，我就要死了……死了……死了……”临了，他 从躺椅 上站起身来，可是他的腿已经麻木。他吃力地走到镜子跟前。眼睛红肿， 舌头发白。他快 要死了…… 艾米利凯从此不再在院子里玩了，他整天睡在躺椅上，恐怖地等待着什么时候两 腿完全麻 痹。接着他拿出小镜子，仔细地看着自己的舌头、眼睛、颌骨…… 这一切证明了他患了瘫 痪症。他快要死了。他什么也不准备对妈妈说。但是对爸 爸……对爸爸只说一句话：“永 别了。”一想到这些，他忍不住流下泪来。然后又 对着镜子照：多么红肿的眼睛！ “我要央求爸爸妈妈，”艾米利凯想，“把我在戏剧小组竞赛会上得的奖状，放在我 的坟 墓里。”他在躺椅上伸直身体，两手交义放在胸前，闭紧了眼睛。他感到手 脚麻得越来越 厉害……他在等死。
老鼠夹
老鼠看到庄园主拿来一个老鼠夹，感到很担心：庄园主要来杀死它！
它开始向其它所有动物发出警告：“小心老鼠夹！小心老鼠夹！”
母鸡听到它的叫喊声，就叫它不要叫喊：“我亲爱的老鼠，我知道那对你来 说是个 问题，但是它对我根本没有任何影响，所以请你不要这么大惊小怪了！”
老鼠跑去告诉胖猪。胖猪感到很生气，因为它的午睡被打搅了。
'‘房子里有一个老鼠夹！ ”老鼠说。
“我感谢你的关心，我也同悄你！”胖猪回答，“所以，你放心，我今晚一 定为你 祷告，但这是我所能尽到的最大能力了。”
老鼠感到比以往任何时候都要孤独，就到母牛那里寻求帮助。
“我亲爱的老鼠，那跟我有什么关系呢？你看到过母牛被老鼠夹杀死吗？ ”
老鼠看到没有哪个动物愿意跟它团结起来，所以只好返回庄园主的房子，藏 在它的 洞穴里，整夜都不敢闭眼，害怕会发生什么悲剧。
天刚亮，老鼠听到了一阵响声，它想，老鼠夹一定是夹到什么东西了！
庄园主的妻子下楼去看老鼠是否被杀死。她在黑暗中没有注意到老鼠夹只是 夹住了 一条蛇的尾巴，所以，当她走近老鼠夹的时候，被蛇咬了。
庄园主听到妻子的尖叫声后，赶紧爬起床，飞快地将妻子送到医院。她在医 院里做 了适当的治疗处理后，被送回家了。
但是，她仍然发烧。庄园主知道鸡汤对病人来说是最好的补品，就把母鸡给 杀了。
他妻子的身体慢慢地康复起来。邻居都来探望他们。为了表示感谢，庄园主 把猪杀 了，热情地招待朋友们吃了一顿饭。
他妻子终于康复了，但是医疗费很贵，所以庄园主把母牛卖给屠宰场，用所 得的钱 支付那些医药费。
老鼠 LI 睹了这一切，心中暗暗想道：我已经发出警告，为什么它们不听呢?