让岁月见证

小新秘书网发表于2022-09-09 14:00:08 来源：网友投稿

下面是小编为大家整理的让岁月见证,供大家参考。

让岁月见证

　[让岁月见证--晒晒我的 2010 工作总结] 让岁月见证--晒晒我的 2010 工作总结作者：

　淡淡书香让岁月见证--晒晒我的 2010 工作总结文/靳淑梅指舞键盘，打下题目的时候，心有些沉重，回首 2010 年，一年来我的脚步匆匆，仿佛没有歇息的空闲，中国大学网范文之工作总结: 让岁月见证--晒晒我的 2010 工作总结。

　回顾逝去的岁月，有成功的喜悦，有虚度年华地羞愧，更有对帮助过我的人的感恩…我的第一：

　1、上学期，我们学校跟着全国一样绩效了，我半年的绩效奖是 6848. 3 元，月平均是 978. 3 元，全校第一，出乎我的意料。

　2、在天津市第二期未来教育家奠基学员发表文章的统计栏中，一年来我在县级以上刊物发表文章20 篇，是学员中数量最多的。

　我的观摩课情况：

　1、我的一节录像课《慈母情深》 5 月被天津教研室收入天津市小学课程改革优秀课例集锦一，制成光盘，面向全市发行； 10 月被中国文联出版社制成《新课程课堂教学聚焦--课堂教学新突破·小学版》光碟出售。

　2、 12 月 15 日，我在天津二师附小基地实践为实践校语文教师讲同课异构《为中华之崛起而读书》。

　3、 10 月11 日，我在我们学校和另外两名老师讲了同课同构课--《走进安徒生童话》。

　我的文章获奖及发表：

　论文获奖：

　1、德育论文《走进心灵，情暖人生》获全国心理健康教育优秀成果二等奖。

　2、德育论文《营造书香班级引领班级文化》获全国课题科研成果三等奖。

　3、德育论文《用我魅力引你人生》获天津市德育学术论文一等奖。

　4、教学设计《慈母情深》在天津市同课异构案例评选中获市一等奖。

　5、参加天津市第三届教师基本功竞赛获二等奖。

　文章发表：1、国家级刊物发表①教育故事《让我们做棵尖毛草》发表于德育报； ② 《做校长当如梅贻琦》人民日报作品定制网转载； 2、市级刊物发表德育文章：

　《不让一朵花凋零》、《面对学生的错误，您应该怎样做?》、《玛丽教子给我们的启示》、《传递智慧的美丽》、《不要让爱你的人失望》；3、市级刊物发表指导学生写作的文章：

　《写好作文中的点、线、面》、《赏梅花诗词，学表达方法》、《唯有真实才感人》； 4、市级刊物发表散文及论文：《博客天地精彩无限》、《当班主任，我的幸福》、《漫漫人生路，追求伴我行》、《做校长当如梅贻琦》、《小学语文诵读· 积累· 运用教学法》； 5、县级刊物发表文章：《白云与我最相知》、《直抵心灵的教育--宽容、尊重、关心…》、《孩子，这样作文快乐多》、《羡人不如羡己》、《打开心窗，让感恩的阳光照亮》、《风景这边独好》，工作总结《让岁月见证--晒晒我的 2010 工作总结》。

　今年，县级刊物发表文章6 篇，市级刊物发表文章 13 篇，国家级刊物发表文章 2 篇，共计发表文章 20 篇，超额完成自己制定的每年发表 15 篇文章的计划。

　我的讲座：

　1、开学初，给县骨干教师做讲座《六年级教材教法辅导》。

　2、 5 月 21 日，县班级文化建设交流会上作典型发言《营造书香班级，引领班级文化》。

　3、 7 月 13、 14 日，给县班主任做讲座《做幸福班主任，打造优秀集体》。

　4、8 月 21 日，参与暑期大培训，给县语文骨干教师做讲座《让孩子享受语文》。

　5、 9 月 27 日，给县新招教师做讲座《我们，行走在路上…》。

　6、 9 月 21 日校骨干教师讲座《让语文课堂异彩飞扬》我的荣誉：

　1、通过学校、县教育局、专家--三荐；阅档、笔试、面试--三考，在 2：1 淘汰的情况下， 4 月份，我荣幸地成为了天津市第二届未来教育家奠基工程学员，这是出乎我意料的事。

　在行进的过程中，同班的学友，他们影响着我的人生进程。

　2、被《静海教育》评为优秀通讯员。

　感谢市教委为我们学员搭建的成长平台，在这里，我找到了自己的差距，今后努力的方向，感恩天津教科院王敏勤教授对我成长的一路关注，提携；感谢县教育局、教研室领导给我的一次次历练的机会，在讲座的过程中，展示了自我；感恩我们学校领导、同事对我工作的一如既往地支持；感恩夫君日复一日无可奈何地欣赏，笑盈盈地嗔怪，一如

　当初地放任我随心所欲地成长；特别感谢一年来博友陪我走过的的日子，在我博文下热情洋溢的评论，每每品读着这些评论，幸福满怀…人生之路，有那么多人的关爱，培养，这不能承受的生命之重，我只能用爱工作、爱同事、爱孩子、爱家人…用今年工作中取得新的业绩来回报关爱、培养、激励我的人。

　展望未来，思考发展静下心来，思考今后的教育教学之路，心很沉重，还有许多不足之处，我在拷问自己：

　1、今后要在文章的质上下功夫。

　发表的文章数量虽然很多，但是国家级的核心期刊上，发之甚少；驾轻就熟地教育教学小文信手拈来写得多，需要进行深入思考后，条分析缕，是自己独到见解的文章发表少。

　2、没有特色的语文教学何日休?我的语文教学的特色在哪里?是作文教学，是绿色阅读，是经典背诵，是高效课堂…我想，明年的课堂要在追寻特色上做文章。

　3、观摩名师课堂，提高课堂驾驭能力。

　一朵忽先变，百花皆后香。

　课堂教学技艺的提高明年从观摩名师课堂做起，即便一个星期看一节，一年下来，学众人之长，我想自己的课堂教学就会达到一个新的境界。

　4、静下心来教学，潜下心来教研。

　对于课堂教学，要有咬定青山不放松的韧劲；教科研更应有板凳要做十年冷，文章不写一句空的信念。

　要做心灵手勤的老师。

　工作中，孩子们的奇思妙答曾点亮过课堂，当时的智慧火花不应随着时光烟消云散。