下面是小编为大家整理的校长十九大学习心得体会,供大家参考。
学习十九大心得体会
2017 年 10 月 18 日上午，党的第十九次全国代表大会在人民大会堂隆重召开，我怀着激动的心情收看了党的十九大开幕式，认真聆听了习总书记向大会作题为《不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗》的报告。习总书记的全面报告催人奋进，工作扎实，旗帜鲜明、目标明确，途径可行。我看到了国家良性发展的美好图景，同时，关于教育的报告则让我对今后教育事业的发展充满了信心。
通过十九大精神的学习，我深刻的觉悟到：中国的兴旺发达关键在党，民族的全面振兴关键在教育。作为一名党员教师，在实际教学工作中要认真贯彻落实十九大精神，进一步增强了自身的使命意识和责任意识，把思想和行动统一到十九大精神上来，立足本职岗位，作出业绩。作为校长，学习领会十九大报告精神，就是要在实际工作中，将报告精神融入思想，化为实践，贯穿于工作的各个方面。
一、狠抓师德教育，树立教师良好形象。
思想是行动的先导，必须深入学习十九大精神，坚持两学一做学习，坚持师德学习。认真组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》、国家教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《江苏省中小学管理规范》以及省、市、县关于禁止中小学教师从事有偿家教的相关规定，充分认识教师职业的特殊性和崇高性，倡导崇高师德，弘扬奉献精神，恪尽职守，争当人民满意的教师，办人民满意的教育。要求教师不得进行有偿家教、不得推销资料、不得体罚、变相体罚学生等，学校利用节假日、周末对各小区、教师家庭进行走访或电话访问，了解教师动态，关心教职工业余生活，杜绝进行有偿家教及开展有偿家教的念头。
个人认为，教师这个职业不应当是为了获得一日三餐的差事，而应当是为了孩子健康成长，奉献出自己的毕生的精力，把爱奉献给需要爱的每一个孩子，因为没有爱就没有教育。自尊自律，为人师表，做小学生茁壮成长的启蒙者和引路人。
二、不断提升教学质量，打造教育品牌。
树立新时代的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合新时代教育要求的教学观。
学校注重对教师课堂教学的全程监控，一是抓实教学“六认真”。实行教学工作日查、周审、月考核制，每月对教师的常规工作进行一次全面检查，对教学常规中有不足的教师实行跟踪抽查，通过跟踪检查的方法，及时发现问题并督促改进；二是抓实教学活动。集体备课、教研活动做到了主题落实，时间落实，地点落实，中心发言人落实，确保教研组工作高质量、上水平；三是提升课堂质量。重点抓好教师的教学常规和学生的学习常规，抓严细节，抓实过程，把“教师课前准备，课件使用，学生作业处理”这些重要环节抓牢、抓实、抓细。通过“推门听课”、 “预约听课”、“行政巡课”等形式，定期和不定期进行督导检查，每日将督查检查情况汇总记载形成书面通报。“天天有检查、周周有通报、月月有考核”使督导检查常态化，教学常规工作落实到了实处，教学过程管理落实到了实处。
三、专业锤炼，塑造优秀团队。
十九大报告提出，要“培养高素质教师队伍”。针对我校教师编制过紧，青年教师人数较多，还有部分临时代课教师的问题，为促进我校教师的专业化发展水平，本年度，学校扎实开展了“青年教师脱颖工程”、“骨干教师拔尖工程”、“名师领雁工程”活动。
学校为每位青年教师结拜了一位骨干教师为师，为青年教师制定了“五个一”计划，即：每月读一本教育教学理论书籍，每周写一篇读书笔记，每月上一节汇报课，每月写一篇教育教学论文或随笔，每周向自己的博客或学校网站上传一篇文章。同时，学校还开展了青年教师上课、三字一话、美文诵读、理论素养等四个方面的基本功竞赛活动，不断提高青年教师的专业素养；为充分发挥骨干和名师的示范辐射的引领作用，学校分学科举行了骨干教师同课异构优秀课竞赛活动，骨干教师钻研教材的精神、把握教材的能力、课堂驾驭的机智不仅为年轻教师树立了榜样，传授了经验，也促使骨干教师对自身教学各方面的综合素养进行了一次全面、彻底的洗礼。与此同时，学校积极组织骨干教师参加国家、省级业
务培训，外出参观名校，寻访名师，不断创设机会，为骨干教师搭台子、架梯子，让他们在市级以上各类教育教学活动中交流、研讨、展示。
抓实静校教研 。本年度，学校教科研中心紧紧围绕实效做文章，抓住备课组和教研组这两支队伍，扎实开展静校教研。备课组方面狠抓每周的集体备课活动，每次备课都做到“三定”“三有”，即：定地点、定时间、定主备人，有研讨、有记录、有教后反思。同时为了检验备课的质量，备课组内还进行上课研讨，总结得失，共同提高备课的实效性和教学的质量；教研组开展了丰富多彩的教研活动。每个教研组都开展了“一人一课一专题”活动，每位教师围绕自身的研究课题展开教学，课后还利用静校教研的时间对所上的课进行评课，总结优点，找出不足，有待于今后努力。
作为一名校长，我就一定要在党的十九大的指引下，创造性地干好自己的本职工作，为党的教育事业贡献力量，勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线。选择忘我，选择无私，选择为学生家长服务，选择为学校教师服务，选择为社会服务。在平凡的岗位上争创佳绩，争做一名优秀的党员教师。
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