下面是小编为大家整理的小学戏曲进校园活动方案【优秀范文】,供大家参考。
小学戏曲进校园活动方案
小学戏曲进校园活动方案(一)为深入贯彻落实《中共中央关于繁荣社会主义文艺的意见》(中发〔2017〕27 号)、《国务院办公厅印发关于支持戏曲传承发展若干政策的通知》(国办发〔2017〕52 号)精神，在广大青少年学生中弘扬社会主义核心价值观，传承中华戏曲文化精髓，培养学生戏曲素养，推动戏曲遗产保护，根据《三门峡市教育系统“戏曲进校园”活动实施方案》(三教文〔XX〕278 号)安排部署，我 四 校实施方案制定如下：
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一、指导思想
以中 岩 华经典戏曲作品，尤其 狱 是豫晋陕金三角地区豫 古 剧、蒲剧、眉户等有群 馋 众基础的经典地方戏曲 匪 为主要内容，课堂教学 狙 和课外活动相结合，普 受 及教育与专业教育相促 周 进，学校教育和社会教 弃 育相衔接，大力传承中 漫 华优秀传统文化，培养 惨 学生的戏曲兴趣爱好， 户 增强学生戏曲艺术素养 昭 和审美素养，弘扬社会 忌 主义核心价值观。
二、 怜 实施原则
1、教育 物 性原则。坚持育人宗旨 蔼 ，遵循教育规律、技能 缨形成规律和不同年龄段 宅 学生身心发展特点，将 仑 教学内容化繁为简、由 峪 易而难，循序渐进地培 权 养学生的学习兴趣。寓 洽教于乐，寓教于学，寓 晕 教于练，引领中小学生 韩 接受优秀民族文化熏陶 稗 、培养，营造“向真、 莹 向善、向美、向上”的 颂
校园文化。
2、学 杯 习与欣赏相结合的原则 今 。坚持以学生兴趣为动 骡 力，注重教学方式与学 垢 习方式的多样化，将戏 伐 剧曲艺学习和经典名段 小 欣赏结合起来，在审美 氨 愉悦的艺术实践过程中 话 逐步引导、培养学生的 菜 兴趣与爱好。
3、 性 普及与提高相结合原则 推 。在普及戏剧曲艺知识 量 的基础上，加强特长学 驴 生和有浓厚兴趣学生的 略 培养和训练，努力提高 佳 学生戏剧曲艺表演水平 肚 。
4、校内与校外 较 相结合原则。戏剧曲艺 嗡 的知识普及要以校内课 啤 堂教学为主阵地，特长 荣 学生的培养和训练，应 呛 实施“校团(剧团、协 焰 会)挂钩”、“校际联 婴 合”等模式，通过学生 墟 课外活动、兴趣小组活 鲜 动、专题讲座、示范观 勾 摩等多种形式，有效地 廷 推进戏剧曲艺艺术教学 讥 和欣赏活动。
三、实施 好 步骤
“戏剧曲艺进 桐 校园”年度活动从 XX 豁 年初开学始分四个阶段 吹 进行：
1、制定方 快 案阶段(10 月份)：
英 成立相应的活动领导小 塑 组，在调研论证的基础 眨 上，确定指导教师与不 捶 同年级学习的种类与曲 撑 目，制定年度活动方案 锚 。
3、组织实施阶 茧 段(11 月 6 月)：学 彝 校组织开展戏剧曲艺专 云 业指导与教师教学相结 诡 合的教育教学实践活动 屹 。
1、组织戏曲专 量 业剧团和优秀民营专业 页 戏曲团进校演出，
学生 恍 “免费看一场戏”
阉 2、每月要上一节戏曲 插 课，组织学生进行戏曲 需 唱段的学唱和知识的普 喇 及。
3、组建学生戏曲 泊 社团。
4、聘请戏 郧 曲专家、知名票友担任 余 学校兼职教师，到学校 需 进行戏曲文化知识普及 温 。
5、利用音乐课 磐 、大课间及第二课堂组 员 织学生进行戏曲唱段的 誊 学唱。
6、组织艺 膀 术展演、戏曲知识征文 太 演讲比赛、戏曲知识竞 长 赛、才艺大赛、戏曲元 郴 素绘画比赛、广场文艺 载 活动、戏曲擂台赛等活 筑 动，营造浓郁氛围. 7 乱 、利用校园广播课间操 揽 播放经典戏曲选段。
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8、展出戏曲脸谱等 刽 美术作品的版面，陶冶 形 学生戏曲情操。
9、争 叶 取培养戏曲特长生 20 迎 名。
4、总结交流 蒸 阶段(9 月 10 月)：
禁 在与兄弟学校相互交流 饭的基础上，积极准备参 骏 加全市中小学“戏剧曲 犀 艺进校园”系列展演活 王 动，并对活动开展进行 众 表彰奖励，并认真总结 导推广各班级的成功经验 屿 和做法，促进“戏剧曲 液 艺进校园”活动的进一 谋 步开展。
四、重点措施 皱
(一)提高认识， 归 加强领导。开展“戏剧 墟 曲艺进校园”
活动，是 贬 贯彻落实党的十七届六 医 中全会精神的具体措施 史 ，是传承民族文化、弘 挚 扬民族精神，建设中华 樱 民族共有精神家园的迫 揣 切需要，也是丰富校园 猩 文化生活、提高青少年 肯 艺术修养的有效载体， 潍 是探索课程改革和实施 豌 素质教育的有益尝试。
臂 为此，学校成立“戏剧 尼 曲艺进校园”活动领导 云 小组，加强活动的指导 艾 ，并由秦高峰校长专门 芬 负责，学校提供经费支 佳 持，为此项活动创设必 嗣 备的条件。
(二) 骇 大力宣传，营造氛围。
研 高度重视舆论宣传工作 腰 ，充分利用新闻媒体、 谢 校园广播、网络、黑板 颐 报、橱窗及晨会、班会 杖 、家长会等形式，大力 陨 宣传戏剧，曲艺艺术， 的 让全体教师、学生及家 杏 长充分认识开展这项活 汲 动的重要意义，形成全 乎 社会关心支持“戏剧曲 拱 艺进校园”活动的良好 晃 氛围。以学校艺术教育 魁 活动为载体，广泛宣传 予 实施成果，鼓励学生学 拥 习戏剧曲艺艺术和有关 振 知识，提高演艺水平。
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(三)结合实际， 跌 特色立校。根据本校教 悸 师和学生的实际，考察 籍 、结合、利用好当地的 远 戏剧曲艺资源，根据不 疙 同年级、不同年龄、个 游 人爱好与擅长，以教学 崇 班为单位进行学习。利 杨 用音乐课、大课间、活 冀 动课等时间进行学练， 碳 积极引导学生收看中央 跪 综艺和戏剧频道。寻求 抛 上级有关部门支持，以 营 中心学校为依托，构建 赵 大一统的戏剧曲艺特色 沉 及培训、普及模式。
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(四)加强指导，促 聂 进特色创建。学校将组 邢 织专门人员，
定期不定 胜 期对各班级活动开展情 絮 况进行督查与指导，同 二 时，学校聘请市艺术团 讹 为校外辅导员，并计划 蛰 组织一次成果展示活动 骂 ，同时把“戏剧曲艺进 弯 校园”活动列入学校文 草 化特色创建，为促进艺 纸 术特色学校的创建和地 种 方戏剧曲艺艺术的振兴 杖 而做出应有的贡献。
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小学戏曲进校园活动 摔 方案(二)为在青少年 播 学生中弘扬社会主义核 园 心价值观，传承中华优 氨 秀传统文化，提升广大 月青少年审美素养，中共 卞 河南省委宣传部、省文 琉 化厅、省教育厅、省财 哈 政厅等部门联合下发了 锗 《关于印发河南省“戏 禹曲进校园”活动工作方 寒 案的通知》(豫宣通 6 惟 0 号)，决定在全省学 捌 校开展“戏曲进校园” 恶 活动。根据通知要求， 甫 我厅制定了活动实施方 向 案，各地、各校要认真 橇 组织落实。
一、指导思 吧 想
贯彻落实《中共 舞 中央关于繁荣发展社会 霉 主义文艺的意见》(中 盼 发 27 号)、《国务院 海 办公厅印发关于支持戏 悲 曲传承发展若干政策的 岩 通知》(国办发 52 号 缚 )要求，在全省各级各 蒜类学校开展戏曲进校园 祁 活动，培养学生对优秀 汁 传统文化的兴趣，增强 钾 学生戏曲艺术素养和审 辖 美素养，弘扬社会主义 蘸核心价值观。
二、实施 彻 目标
面向全体学生 吭 ，遵循“一年试点，两 破 年推广，三年普及”的 克 目标，力争三年内实现 肋 全省大中小学校所有学 糯 生每
年免费欣赏到一场 这 优秀戏曲演出。通过课 缘 程开设、教师专业培训 蛋 、特色学校培育等多种 痔 形式，开展戏曲文化通 轧 识教育。
三、实施内容 钢
(一)组织戏曲演 体 出。结合学校教育实际 耀 及学生身心特点，选择 夹 优秀、经典的戏曲艺术 议 作品，由省、市、县( 由 市、区)三级专业艺术 讨 表演团体赴各级各类学 奠 校演出。各学校要充分 闷 利用学生课外活动时间 躺 ，组织好演出。
1 负 、各普通高校的演出， 月 以省直专业戏曲院团为 端 主组织实施;演出内容 割 以经典整剧为主。
休 2、中学(含高中阶段 酝 教育学校、普通初中) 耍 的演出，以市级专业戏 咀 曲院团为主组织实施。
服 演出内容以经典整剧、 卜折子戏、小戏为主。
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3、各小学的演出， 不 以县级专业戏曲院团、 梗 部分优秀民营专业戏曲 褪 院团为主组织实施;偏 理 远农村小学，以组织文 赏 艺小分队进校演出、观 陷 看戏曲电影、开展戏曲 燕 文化讲座等为主组织实 闯 施。演出内容主要为折 疑 子戏、儿童剧、课本剧 床 。
(二)列入课程 宏 计划。遵循国家课程要 欲 求，积极探索戏曲教学 疫 进课堂。
义务教育 寨 阶段学校、普通高中要 勋 分别按照《义务教育音 埠 乐课程标准》(201 森 7 年版)、《普通高中 果 音乐课程标准》(实验 偷 )的要求，开足开齐有 原 关戏曲文化的课程内容 匙 ，完成
教学任务;各普 闰 通高校要按《全国普通 馋 高等学校公共艺术课程 闽 指导方案》要求，在艺 潘 术限定性选修课程中开 躁 设好“戏曲鉴赏”课程 生 。
(三)开展教师 昭 培训。加强师资培训， 恤 依托高校、专业艺术院 幌 团的戏曲专业专家，采 弦 取省、市、县三级培训 釜 ，对当地有特长的教师 鲸 、音乐教师进行戏曲理 幻 论知识和专业技能培训 掷 ，提高他们的理论水平 预 和专业教学技能。
壶 1、省级培训。用 3 年 彬 时间，每年举办 4 期省 脂 级音乐骨干教师的戏曲 夜 专业培训，每期 100 男 人，为各地培养一批能 塌承担学校戏曲教学、并 甲 能承担市、县级培训的 巨 骨干教师;
2、市 澡 级培训。各地要充分利 错 用当地戏曲专家、优秀 殉 骨干教师，开展全市音 载 乐教师培训，增强教师 嚏 的戏曲专业知识和组织 磅 戏曲类课堂教学的能力 侥 ;
3、县级培训。
诈 各地要选派市级优秀骨 赠 干教师，为县、乡音乐 交 教师开展县级培训，力 归 争让每个音乐教师都能 彦 接受到戏曲专业知识的 荷 培训。
(四)培育 旁 特色学校。结合我省目 蓖 前已开展的“一校一品 憾 ”特色项目学校创建、 予 “中华优秀传统文化传 颜 承学校”创建情况，鼓 雷 励、扶持有条件的中小 者 学校积极开展戏曲特色 诡 教育，培育戏曲特色学 口 校。
(五)组建戏 杖 曲社团。各有条件的学 袁 校要组建兴趣小组或戏 欲 曲社团，利用音乐课、 晓 大课间、活动课以及第 肉 二课堂
组织学生进行戏 编 曲唱段的学唱。鼓励大 瞅 中小学聘请戏曲专家、 淖 非物质文化遗产传承人 逃 、知名戏曲票友担任学 苯 校兼职艺术教师，到学 斟 校进行戏曲文化知识普 雅 及。
(六)编写培 锄 训教材。为科学、系统 汲 做好戏曲进校园活动的 绅 教师培训工作，组织戏 胞 曲专家编撰通俗、易学 厌 的辅导教材，推动教师 甘 更好、更快地掌握戏曲 盎 文化知识。
(七) 蒂 举办成果展示。根据“ 歇 戏曲进校园”活动开展 慨 情况，以“学生戏剧( 珍 戏曲)节”的形式，每 胀 两年举办一次展示，全 集 面展示全省学校戏曲教 侮 育教学成果。
四、实施 腥 步骤
(一)试点先 蒸 行、稳步推进。XX 年 疵 9 月开始，在郑州、洛 匆 阳、濮阳、三门峡、许 俞 昌、南阳、济源、巩义 命 、汝州、长垣等十个市 项 (县)试点开展“戏曲 胜 进校园”活动，活动范 楷围含省、市、县级大中 腰 小学校。各试点市(县 阴 )教育行政部门要制定 黑 实施方案。至 2018 抿 年，在全省范围内全面 补 开展“戏曲进校园”活 娱 动。
1、第一年工 剐 作任务。XX 年 9 月至 层 2017 年 6 月，组织 楔全省普通高校、十个试 手 点市(县)的市区学校 乡 演出、成立工作领导小 幼 组、开展试点地区教师 涝 培训、调研督查等工作 袒 ;
2、第二年工作 供 任务。2017 年 9 月 箭 至 2018 年 6 月，总 嘘结试点市(县)活动经 程 验，逐步将活动推广至 一 乡(镇)、农村学校， 须 继续开展省、市、县三 日 级教师培训，编撰教师 商 培训
教材，扩大试点市 阎 (县)范围;
3、 汐 第三年工作任务。20 艰 18 年 9 月至 2019 猴 年 6 月，全面普及演出 擞 活动，继续做好各级教 迂 师培训，培育戏曲艺术 锗特色学校，推动学校开 逾 展丰富多彩的戏曲类社 稍 团活动，举办学生戏剧 遗 (戏曲)节。
(二 写 )分级管理、分类实施 诵 。对不同地区、不同阶 备 段的各级各类学校，分 镣 别进行属地管理，省、 疑 市、县各级教育行政部 邯 门要各司其职、各尽其 滨 能，组织好戏曲进校园 彪 活动。针对学校实际情 堆 况，可采取课堂教学、 岿 戏曲演出、专家讲座等 龟 方式，全面普及戏曲进 嗡 校园活动。
(三) 豌 系统连贯、规范有序。
趾 在高校音乐学专业教育 铣 中，适当增加戏曲类专 攻 业知识的教学，建立知 及 识系统、能力全面的人 砰 才培养体系，提高毕业 湃 生参与中小学音乐教育 罕 教学的能力。探索建立 铲 高校戏曲专业对口招生 修 政策，打造戏曲传承、 及 发展的高水平人才队伍 处 。鼓励有经验、有条件 碎 的学校积极开发校本课 旨 程，编写适宜的校本教 摸 材，规范有序地推进课 柿 堂教学、课外活动开展 苇 。
五、工作要求 1、高 衷 度重视
各级教育行 掉 政部门要充分认识开展 歧 “戏曲进校园”活动的 躁 重大意义，成立活动领 险 导小组，认真制定配套 溅 实施方案，细化责任， 筒 强化举措，确保活动取 眨 得实效。
2、协同配合 渡
各级教育行政部门 耕 要积极配合好当地宣传 站 部门，加强与文化、财 贮 政、演出院团等部门的 肝 沟通协调工作，对演出 垣剧目严格把关，妥善细 投 致做好演出组织工作。
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3、加强督导
各级 唆 教育行政部门要细化“ 肮 戏曲进校园”活动日程 逊 安排，把“戏曲进校园 戎 ”列为学校年度综合考 磊 评的内容。定期开展专 恤 项督导检查，建立活动 际 评估体系，形成长效机 疼 制，切实将活动落到实 褂 处。
4、保障到位
畏 要做好各类组织保障工 哎 作，加强安全教育。特 撂 别是在组织、观看演出 优 、讲座等过程中，要提 卧 前做好各类安全预案， 淫 遵循学生观看演出不出 堡 校的原则，安全、圆满 友 完成活动。
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