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少先队大队辅导员先进事迹材料
XXX 同志，原在 XXX 小学任教。2011 年秋季响应市教育局号召，随 XXX 教育组来到 XXX 小学参加支教活动。担任我校六年级一班数学教学和五六年级音乐课教学工作，六一班班主任，兼学校少队部大队辅导员和学校的德育教育管理工作。
“教师”，这一职业让人感觉沉甸甸的，学校少先队大队辅导员更是责任重大，要教会学生如何做人，少先队辅导员起着不可磨灭的作用。他参加教育工作 30 年来，担任学校 北 大队辅导员多年，始终 北 牢记教师这一神圣的宗 北 旨，只讲奉献，不求索 北 取，辛勤耕耘，用爱心 北 谱写一曲青春赞歌，把 北 一腔赤诚奉献给了自己 北 所钟爱的事业。
1 鲸 982 年 7 月，他参加 鲸 工作便与教师这一职业 鲸 结下了不解之缘，由于 鲸 该同志爱好文艺并在音 鲸 乐方面有一技之长，在 鲸 教书育人的同时，还积 鲸 极投身于学校的文艺活 鲸 动，音乐教学工作之中 鲸 ，在学校教育教学的许 鲸 多岗位上都留下了自己 鲸 忙碌的身影， 回望走 鲸 过的路，不乏汗水和泪 鲸 水，但更多的是一份份 鲸 充实和一份份情感。
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一、狠抓思想素养， 鲸 提高政治水平
自担 鲸 任少先队大队辅导员以 鲸 来，热爱德育、少先队 鲸 活动组织管理工作，爱 鲸 岗敬业，非常重视自身 鲸 思想素养提高。认真学 鲸 习马列主义、毛泽东思 鲸 想、邓小平理论，努力 鲸 实践
江泽民同志“三个 鲸 代表”和胡锦涛的“科 鲸 学发展观”的重要思想 鲸 ，深入领会党的精神。
鲸 学校的首要工作是教育 鲸 教学，要提高学校教育 鲸 教学水平就必需有一支 鲸 思想素质好，业务素质 鲸 强的教师队伍。在这个 鲸 前提下，他带领全体辅 鲸 导员老师配合学校党政 鲸 领导领导开展了一系列 鲸 活动。通过组织政治理 鲸 论和法制学习不断提高 鲸 辅导员教师的政治理论 创 水平和道德修养。让辅 创 导员教师树立正确的人 创 生观，职业观，并充分 创 认识良好的品德，正确 创 的价值观不是靠空泛的 创 说教形成的，它缘于对 创 人生，对理想，对社会 创 的正确认识，只有在提 创 高辅导员教师政治理论 创 水平的基础上，才能将 创 辅导员工作落在实处。
创 在学习的同时对辅导员 创 教师政治思想素质提出 创 明确要求，将规章制度 创 成为辅导员教师约束自 创 己行为，提高思想素质 创 的保障。
二、加强 创 业务修养，提高教育教 创 学水平
自学《班主 创 任工作漫谈》，《学校 创 管理学》，《辅导员》 创等教育管理方面的内容 创 。工作中他注重博采众 创 长，虚心向学校其他中 创 层干部学习他们在管理 创 上的运筹帷幄，严谨执 创着和灵活机智。在提高 创 自身业务修养的同时， 创 尽量创造条件，通过组 创 织各种活动来提高辅导 创 员教师的职业技能水平 创和文化建设水平。采用 创 “老帮青”的办法，让 创 经验丰富的老辅导员教 创 师与羽翼未丰的新辅导 创 员教师结成对子，使年 创轻辅导员教师快速成长 创 。
三、抓养成，搞 创 活动，优化育人环境
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1、管理育人。每个 捶 学期开始和结束时，少 纷 队部都组织班主任对学 纷 生进行德育教育，贯彻 纷 《小学生守则》，《小 纷 学生日常行为规范》， 纷 进行校风学风教育。使 纷 学生从心里感到严明的 纷 校纪，良好的校风，从 纷 而自觉约束个人的行为 纷 。通过各年级各班一日 纷 常规，少先队员一百个 纷 好习惯，班级月考核， 纷 校园少先队员文明监督 纷 岗检查，对不文明行为 纷 进行批评教育以及通过 纷 班级学期末学生思德考 纷 评等形式不断地纠正少 纷 先队员不良习惯。通过 纷 “文明班集体”和“三 纷 好学生”“优秀少先队 纷 员”的评选表彰等活动 纷 促使少先队员养成文明 纷 习惯。
2、活动育 纷 人。学校少先队大队部 纷 有组织的开展各类活动 纷 ，是德育工作的有效载 纷 体，是提高学生综合素 纷 质，体现少先队员良好 纷 精神风貌的重要舞台。
纷 校内活动主要围绕“养 纷 成教育”、“爱国主义 纷 教育”、“诚信教育” 纷 、“环保教育”、“革 纷 命传统教育”、“法制 纷 教育”六个方面采取长 纷 期性、灵活性相结合的 纷 原则开展一些活动，从 纷 而提高学生的综合素质 纷 ，实践证明，这是行之 纷 有效的育人模式。少队 纷 部在校委会的领导下长 纷 期性的活动有：
（ 纷 1）利用每周一升旗仪 纷 式这块基地通过升国旗 纷 唱国歌，国旗下讲话等 眷 规范形式，对少先队员 眷 进行爱国主义教育。
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（2）利用广播，及 眷 时通报上周情况，表扬 眷 先进，指出
存在的问题 眷 ，狠抓少先队员的养成 眷 教育。
（3）充分 眷 利用每周的班队会课进 眷 行多方面的教育，每次 眷 都有班队记录册，有主 眷 题、有计划、有总结。
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（4）组织以中队 眷 为单位的文明示范岗执 眷 勤活动，每天对少先队 眷 员的文明行为进行检查 眷 监督。
（5）每学 眷 期开展“摒弃陋习，倡 眷 导文明，争创绿色少先 眷 大队”的活动，采用“ 眷 主题班队会”，“主题 眷 黑板报”，“专题手抄 眷 报”等多种形式，加强 眷 对少先队员进行不良行 眷为习惯危害性教育、社 眷 会公德教育、环保教育 眷 ，培养少先队员的公德 眷 意识，提高少先队员的 眷 自身修养。
（6）
眷 开展法制教育系列活动 眷 ，聘请派出所干警作法 眷 制教育报告，增强了少 眷 先队员的法律意识。
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（7）举行了冬季趣 眷 味运动会，绘画和书法 眷 比赛，迎六一书画展评 眷 ，经典诵读文艺汇演等 眷 活动，这些活动的开展 眷 ，为少先队员提供了表 眷 现自我的平台，全面提 炳 高了少先队员的综合素 炳 质，创造了一个有利于 炳 少先队员身心发展的校 炳 内环境。
3、拓展 炳 德育教育空间，多渠道 炳 育人。
坚持家长会 炳 制度，让家长充分了解 炳 学校，了解学生。以班 炳 为单位召开学生家长会 炳 ，帮助家长树立了正确 炳 的教育思想，提高了家 炳 庭教育水平。我与班主 炳 任、家长共同配合，形 炳 成合力，在转化问题学 炳 生工作上，收到了良好 炳 的效果。
社会是学 炳 校教育的延伸和补充， 炳 我们让学生走向社会， 炳 开展丰富多让彩的社会 炳 实践活动。在少先队员 炳 中积极开展雏鹰假日活 炳 动。学生在活动中学会 炳 适应社会，在活动中养 炳 成良好习惯，在活动中 炳 进行自学自教。
4 北 、发挥学校心理健康教 北 育的辅助作用，拓宽德 北 育教育的途径和效果。
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通过黑板报、广播 北 站等各种形式进行宣传 北 ，注重心灵养护，维护 北 心理健康已渗透到校园 北 的各个角落。每学期开 北展心理健康教育周活动 北 、班会展示、黑板报比 北 赛、心理讲座，形式多 北 样。
春华秋实，无 北 愧于心，无悔于教育教 北 学工作和少先队事业。
北 力争要把一生智治教育 北 的心愿化为热爱教育事 北 业的一团火，将自己最 北 珍贵的爱奉献给少先队 北 工作和教育事业。相信 北 含苞欲放的花蕾，明日 北 一定能盛开出绚丽的花 北 朵。
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