篇一：形势与政策四史教育感悟
四史总结报告三篇
四史总结报告一篇
中国共产党历来重视学习历史，擅长借鉴和运用历史阅历治国理政。党史、新中国史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探究史、奋斗史、创业史。历史是最好的教科书，而党史、新中国史是这一教科书中最重要的内容。仔细学习党史、新中国史，能让党员、干部从党进展壮大的历史、新中国砥砺奋进的历史中汲取养分和智慧。
通过学习党史和新中国史修好共产党人的"心学"。知史爱党、知史爱国。党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的"心学"。要修好共产党人的"心学"，必需仔细学习党史、新中国史。通过学习党史和新中国史深刻把握党的建设的阅历和规律。只有深入了解我们党_年的奋斗史、新中国70年的进展史，才能弄清晰党从哪里来、要往哪里去，弄清晰艰苦卓绝是什么、是怎么来的，深刻把握党的建设的阅历和规律，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。通过学习党史和新中国史增添为民族复兴不懈奋斗的精神动力。学习党史、新中国史，追寻党的历史上一代代革命先辈为了实现中华民族伟大复兴不懈奋斗的士气、决心和意志，感悟他们的崇高精神境界和优良作风，就能不断增添为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的精神动力。自中国共产党成立以来，无论是在革命时期还是在建设时期亦或是改革开放和社会主义现代化新时期，我党始终为人民群众的利益和美好生活而不懈奋斗，可以说中国共产党的奋斗史就是一部全心全意为人民服务的历史。
学习"四史"，能更深入的了解革命先烈当年伟大的理想信念、体会革命先烈用意志和鲜血铸就的革命精神，通过革命传统教育，能让年轻一代人民公仆对自己的肩负的使命有更直观的认识，继而提升党员干部的党性修养，更好地全心全意为人民谋利益。
四史总结报告二篇
从"四史"中主要学习到：中共党史是政党史，是专史。其主要内容，一是怎样执政，提出社会主义革命、建设与改革开放的理论、路线、方针和政策，二是执政党自身的建设。新中国史是中国现代史，是中国人民建立政权、稳固政权、探究与进展中国，使中国走向了民主、富强、独立的一段进展史。中国改革开放史讲解并描述了党带着全国各族人民解放思想，实事求是，开拓中国特色社会主义建设新道路，开创改革开放和社会主义现代化建设新局面，不断与时俱进，开拓创新，经受住各种困难和风险考验，把中国特色社会主义事业胜利推向前进的奋斗历程。改革开放以来，建设有中国特色社会主义实现了思想理论的伟大飞跃，形成邓小平理论，实现了经济体制和经济进展的四个重大突破，逐步完善了政治体制，促进了对外关系的全面进展。建设有中国特色社会主义的伟大事业，为世界社会主义再创辉煌。
学"四史"，以"修心"作为不忘初心开端。历史是最好的教科书，学"四史"是党员干部的一门必修课。作为一名社区工，也要不断跟随党的步伐，立志从"修心"开始，学习"四史"，并运用到工作与生活中。学习"四史"能够了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论，而"修心"即净化心灵，修养心性。在"四史"学习中，往往能了解历史的进程中，使自己的党性得到净化，也只有经过"修心"，才能发觉自己工作中的缺乏，如将自己在社区工作中待人接物谈吐等变的更为专业化、亲民，真真做到为市民排忧解难。
学"四史"，以"修德"立志坚持个人品德。在学习"四史"的过程中，要在思想上、行动上、理论上等方方面面弄清晰"四史"。正如上海是中国共产党的诞生地，是改革开放的前沿窗口，作为新时代的社区工，要以"修德"立志坚持个人优秀品德，在社区服务中呈现出来。在理论上，要深刻学习"四史"，有个人正确的认识;在思想上，要学习到社区工中的党员先锋精神;在行动上，要时刻自我预备着为市民服务，解决急、难、愁的问题，对待市民不能有半点马虎的看法。如主动参加党性学习课程(三会一课等)，将所学"四史"学问运用，做到有声有色、深入人心。
学"四史"，以"修身"不断提高自我修养。在学习"四史"的过程中，必定会遇到不懂的理论学问或者不知道如何奇妙运用于工作生活中，真真正正表达一个合格的共产党人，这时就需要用"修身"不断提高自我修养。学"四史"需要从历史中汲取精神力量，汲取阅历智慧，汲取坚守立场的定力。在学"四史"中，遇到的问题，会转化为社区工作上的问题，但作为社区工始终深信这么一句话："社会主义从空想到科学、从理论到实践的进展，是社会主义进展史上的两次飞跃"。作为一名社区工，工作不能单单有想法，更要付诸于行动。通过学习并宣扬"四史"进展历程，将理论学问与社区工作实际相结合，聚焦社区居民的"急难愁盼"，将群众诉求落到实处，这也将是社区工作质的飞跃。
在"四史"的历程中，回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，作为社区工深刻认识到了红色政权来之不易。新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，要做到在理论上清醒，在政治上坚决，增添"四个意识"、坚决"四个自信"、坚决做到"两个维护"。
四史总结报告三篇
学四史，强信念。在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，为动员全党全国满怀信念投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推动中华民族伟大复兴历史伟业建设的必定要求，是坚决信仰信念、在新时代坚持和进展中国特色社会主义的必定要求，是推动党的自我革命、永葆党的生机活力的必定要求。
学习新中国史，坚持砥砺前行。在国际形势风云变化、国内进展百舸争流的新时代，学好新中国史，从中汲取丰富养分，厚植进展基础，能为妥当应对百年未有之大变局，实现中华民族伟大梦想不断注入历史智慧，增添精神动力。学习改革开放史，坚决理想信念，守初心，担使命，找差距，抓落实，要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导，增添广大党员干部的思想定力。例如：上海不仅是中国共产党的诞生地，更是改革开放的前沿阵地，要牢牢把握这一特点，激励上海的党员干部在新时代担起新使命、实现新作为。总的来说，学习四史就是为中国人民谋美好，为中华民族谋复兴，中国共产党的领导始终是学习四史的主线。
篇二：形势与政策四史教育感悟
四史教育形势与政策
中国的四史教育形势与政策对于学生的历史学习和国家认同具有重要意义。四史是指中国历史中的四大类别：《史记》、《汉书》、《后汉书》和《资治通鉴》。下面将从教育形势和政策两个方面来谈谈四史教育的相关情况。
一、教育形势
1.历史认同的重要性：作为一个拥有五千年文明历史的国家，对于学生来说，了解和认同自己的国家历史是非常重要的。四史教育通过让学生深入了解和研究中国历史的不同时期和发展轨迹，培养学生对于中国文化和传统的自豪感和认同感。
2.学科调整的影响：2018年，中国教育部发布了对高中历史课程的调整，明确要求高中生必须学习《史记》和《资治通鉴》等经典著作。这个政策的出台导致各地的高中历史教材进行了调整，增加了对四史的相关内容的学习。这为四史教育的普及提供了更好的平台和机遇。
3.教育资源的完善：随着国家对于历史教育的重视，相应的教育资源也得到了充实和完善。从教材编写、教师培训到教学辅助材料，都得到了加强和改进。这为教师们提供了更好的教学工具和资源，也提高了学生的学习效果。
二、教育政策
1.高中历史教育改革：针对高中历史教育的课程调整，教育部
明确规定必须学习四史中的经典著作。这一政策旨在培养学生对于中国传统文化和历史的认同感，并提高学生的历史素养和分析能力。
2.推进思政课程改革：将四史纳入思政课程的教学内容中，使学生在学习历史知识的同时，能够通过思考和辩论的方式培养独立思考和判断问题的能力。这样的改革可以促进学生的德智体美全面发展。
3.加强教师培训：教育部加大了对历史学科教师的培养和培训力度，确保他们具备较强的学科专业知识和教学能力。培训内容主要包括对于四史教学方法的研讨和分享，以及如何将四史融入到学生的日常学习中。
4.多媒体教育手段的应用：随着技术的发展，多媒体教育手段也被广泛应用于历史教育中。通过多媒体教学，可以将历史故事生动地呈现给学生，激发他们的学习兴趣和注意力。同时，多媒体也有助于让学生更好地理解历史事件和人物的背景和意义。
通过上述教育形势和政策的分析，可以看出，四史教育在中国的发展正逐渐成为一项重要的教育内容。这不仅有助于学生对于自己的国家和文化的认同，也培养了学生的历史素养和中国传统文化的传承。同时，政府的相关政策也为四史教育的普及提供了制度保障和资源支持。未来，四史教育将逐渐成为中国学生历史学习的重要内容，促进国家认同和文化传承。
篇三：形势与政策四史教育感悟
以四史为主题的征文
以四史为主题的征文
为紧紧围绕立德树人目标，厚植大学生爱国主义情怀，引导学生正确认识中国制度之优势、中国力量之强大、中国进展之快速，依据上级关于"从石库门再出发"主题活动通知要求，金融科技学院学生党支部于7月8日至7月20日开展主题征文，"为祖国点赞学院"。学生党员、进展对象、学生入党主动分子、入党申请人主动参加。
各作品以学习"四史"为切入点，讲解并描述了抗疫期间人与人之间的暖和善意，书写了身边的抗疫感人事迹，感悟到了作为青年一代人的责任与担当，树立爱国主义情怀，坚决决胜信念，传递出众志成城、共克时艰的强大正能量。
通过此次主题征文活动，增添学生对"四史"的认识与理解，鼓舞学生以史为镜，不忘历史，不忘初心。让同学们了解到我党走过的峥嵘岁月，深刻体会到我党在革命和奋斗中的困难历程。引导同学们对"家国情怀"、"青年担当"进行深刻思索，以昂扬向上的奋斗精神争当时代新人！
部分优秀征文摘录：
转身逆行的勇士们点亮自己，便能成为那道引领期望的光。
在逆行的抗"疫"之路上，英雄陨落，成为亿万中国人的守护星星。致敬每一位陨落的逆行者，为此奉献珍贵的生命。你的名字，灿若星辰！
--程小涵
沧海横流，方显英雄本色；关键时刻，更见中国特色社会主义制度优势。这场疫情防控阻击战，以一种独特的方式彰显出中国特色社会主义制度的巨大优势和强大威力。只有坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义制度，才能打赢这场战争。身为华夏儿女，我为之自豪，此生无悔入华夏，来时愿在种花家。
万事国与爱，重心理相随。愿华夏和天地并存，与日月同光。凛冬散尽，必将星月长明。
--景俞霏
疫情之下，没有一个人可以置身事外。作为一名大学生，我更应当认清形势，守住信念，敢于担当不退缩，为帮助疫情的防控做到一切力所能及的事，争当一流做表率，从自身做起，用自己的实际行动不断充实和丰富时代给予我们青年干部的责任和担当。
以四史为主题的征文
幼时只一知半解地跟在长辈身后，听他们讲那战火和鲜血染红的革命岁月。即便自己也唱着"放牛的孩子王二小"，却并不能身临其境地感受到那种危机。
当和外公一同回顾新中国成立之时的视频，对于他每每听到毛主席在天安门城楼上宣布"中华人民共和国成立了"而流下的热泪，那时的我只能扬起怀疑的脑袋。而他总说："孩子，当你大了，你会懂得家与国，明白共产党和人民"。于是，我便渴望着长大，好去亲自感受那些硝烟战火中的人影。
一、岁月犹可待，经典永铭
"时间是一只藏在黑暗中的温顺的手，在你一出神一恍惚之间，物走星移"。岁月沧桑巨变，却抹不去幼年埋在心中的小小种子。我又开始重温时代经典，在党与国的历史中摸爬滚打，但又举步维艰。那些厮杀声和奔腾声越来越大、越来越清楚，声声惊雷在我的耳畔炸起，阵阵的颤栗感扩散到每一个器官，久久不能平息。泥土、血浆、炮灰混合在一起，点染在战士们的脸上，斑斑驳驳侵入他们下陷或裂开的新伤旧疤，透过泪水，我却看到他们无畏而灿烂的笑容。
那些鼓舞人心的宣誓词、冲锋曲、红色经典的词句篇章都像长满倒刺，简洁的一字一句，一个音符一个韵脚，已是一生一世的描摹，扎得我泪流不止。沉重的庄严感压垮了我，以一种超乎寻常的力量让我为之倒。浙江嘉兴南湖上的红船，风雨中飘摇却又坚韧不拔地挺立，那红色点燃了中国共产党光明的前程，历经打磨而更加光亮如新，经久不衰。草地雪山，吓不住红军战士的赤胆忠心，山高水远又如何?不过是"浪""走泥丸"，待佳节又重阳，仍可一同赏遍"战地黄花""如血残阳"，笑谈"还看今朝风流倜傥"。字字句句，像黄河决了堤，滚滚奔涌而来，奏响了"大合唱"。经时光之洗练，吾辈青年也应当踩着前辈们的血的脚印前进，"重走长征路"，将延续下来的光，变成隽永的亮。
二、深思爱国志，吾辈当自强
可如今我们讲爱国，说为人民奉献，谈"修身、齐家、治国、平天下"，我们将自己的格局放得很大很大，可我们却不曾深入而纯粹地去品读"四史"，不曾深思当今的繁花似锦是多少吞没在岁月中的同胞的呼喊和挣扎换来的。
我们做的还远远不够。不够踏实，不够笃定，仰视星空不知脚踏实地。多少人尸位素餐，好行小慧，面对iphone12盲目跟风却将斗争得如火如荼的中美贸易抛到九霄云外。针对别国的不当行径却只能当当屏幕后吐口水的"键盘侠"，一转头却将"抖音""快手"等小视频刷个热火朝天。吾辈青年讲"知行合一"，却将它停在一个"纸上谈兵"的空口大话上；
谈"实事求是"，却难逃夸大其词的自我屏障。似乎我们只会望着"诗和远方"的美妙光景，却不愿从"眼前的苟且"出发。这如何称得上少年郎的"风骨"?
三、细研品"四史"，来者犹可追
品读经典，光亮人生，"四史"到底能教会我们什么?而我们又为什么肯定要去细细研磨"四史"?
《诗经》言："有匪君子，如切如磋，如琢如磨"，一人如此，其实一国亦如此。愈加打磨研读，革命岁月的醇香便愈加明显。
"历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂"，把握时代的走势，明晰历史大势，那些伟人的血与肉便活生生地呈现在我们眼前。人民英雄纪念碑上的名字便不再只是一个名字，诚然，他们镀着光，镶着金边，可他们更是贴近民众的好战士！精诚的热血洒在天地间，每一个身处水深火热的劳苦人民都看得到。每一个这样的他们，都有故事。那些故事如坚硬的砾石，拒绝被打磨圆润，沉积在历史中，筑成一道大坝，教育、启迪、鼓舞着我们这些后来者。"沧海横流显砥柱，万山磅礴看主峰"，这些"精神食粮"凝聚着无法预知的强大力量。
四、传承中华魂，牢记历史训
中国人讲究传承。读"四史"，从"十月革命一声炮响，为我们送来了马克思主义"到"农村包围城市，武装夺取政权"，从"解放战争"到"改革开放"，从"科教兴国"到港珠澳大桥"一桥飞架南北，天堑变通途"，"向青草更青处漫溯"。我们看到、品到的是只属于中国人的"一船星辉"，代代继承，口耳相传，有的简明易懂，有的稍显晦涩，有的显焕一点，而有的则暗淡一点，唯一不变的是都能让我们领会到革命精神的真谛。
以四史为主题的征文
从"四史"中主要学习到：中共党史是政党史，是专史。其主要内容，一是怎样执政，提出社会主义革命、建设与改革开放的理论、路线、方针和政策，二是执政党自身的建设。新中国史是中国现代史，是中国人民建立政权、稳固政权、探究与进展中国，使中国走向了民主、富强、独立的一段进展史。
中国改革开放史讲解并描述了党带着全国各族人民解放思想，实事求是，开拓中国特色社会主义建设新道路，开创改革开放和社会主义现代化建设新局面，不断与时俱进，开拓创新，经受住各种困难和风险考验，把中国特色社会主义事业胜利推向前进的奋斗历程。
改革开放以来，建设有中国特色社会主义实现了思想理论的伟大飞跃，形成邓小平理论，实现了经济体制和经济进展的四个重大突破，逐步完善了政治体制，促进了对外关系的全面进展。建设有中国特色社会主义的伟大事业，为世界社会主义再创辉煌。学"四史"，以"修心"作为不忘初心开端。
历史是最好的教科书，学"四史"是党员干部的一门必修课。作为一名社区工，也要不断跟随党的步伐，立志从"修心"开始，学习"四史"，并运用到工作与生活中。学习"四史"能够了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论，而"修心"即净化心灵，修养心性。
在"四史"学习中，往往能了解历史的进程中，使自己的党性得到净化，也只有经过"修心"，才能发觉自己工作中的缺乏，如将自己在社区工作中待人接物谈吐等变的更为专业化、亲民，真真做到为市民排忧解难。学"四史"，以"修德"立志坚持个人品德。
在学习"四史"的过程中，要在思想上、行动上、理论上等方方面面弄清晰"四史"。正如XXX是中国共产党的诞生地，是改革开放的前沿窗口，作为新时代的社区工，要以"修德"立志坚持个人优秀品德，在社区服务中呈现出来。
在理论上，要深刻学习"四史"，有个人正确的认识;在思想上，要学习到社区工中的党员先锋精神;在行动上，要时刻自我预备着为市民服务，解决急、难、愁的问题，对待市民不能有半点马虎的看法。如主动参加党性学习课程(三会一课等)，将所学"四史"学问运用，做到有声有色、深入人心。
学"四史"，以"修身"不断提高自我修养。在学习"四史"的过程中，必定会遇到不懂的理论学问或者不知道如何奇妙运用于工作生活中，真真正正表达一个合格的共产党人，这时就需要用"修身"不断提高自我修养。学"四史"需要从历史中汲取精神力量，汲取阅历智慧，汲取坚守立场的定力。
在学"四史"中，遇到的问题，会转化为社区工作上的问题，但作为社区工始终深信这么一句话："社会主义从空想到科学、从理论到实践的进展，是社会主义进展史上的两次飞跃"。作为一名社区工，工作不能单单有想法，更要付诸于行动。通过学习并宣扬"四史"进展历程，将理论学问与社区工作实际相结合，聚焦社区居民的"急难愁盼"，将群众诉求落到实处，这也将是社区工作质的飞跃。
在"四史"的历程中，回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，作为社区工深刻认识到了红色政权来之不易。新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，要做到在理论上清醒，在政治上坚决，增添"四个意识"、坚决"四个自信"、坚决做到"两个维护"。
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