下面是小编为大家整理的党支部严格组织生活方面6篇（精选文档）,供大家参考。
在过去的一学年中，在系党总支的领导下，应用语言系教工党支部以十九大精神为指导，坚持带领广大教师认真学习党的十九大精神，大力宣传，全面贯彻执行党的教育方针，牢固树立“教育以人为本”，“办人民满意的教育”的意识，充分发挥党组织坚强战斗堡垒的作用，带领党员为创建和谐校园，为学院的建设作出了积极的贡献。现将本学年工作总结如下：
一、深入开展理论学习，全面提高教师队伍素质。
为提高教师党员的理论水平与政治素养，本支部认真安排组织广大党员教师学习《教师职业规范》、《中华人民共和国教育法》等法律知识；
建立、健全党员理论学习制度、会议制度、政治学习制度，保证党员从思想上处于地位；
牢固树立一个党员一面旗帜的思想，在群众中起到先锋模范，带头作用。
二、积极推进党建工作
为加强党员队伍建设，吸收思想上和行动上积极向党组织靠拢的同事加入中国共产党，教工支部通过讨论研究确定三位教师为入党积极分子。同时教工党员等教工党员认真做好系学生入党积极分子的的入党介绍人工作，为党组织的不断壮大做出应有的贡献。
同时支部积极支持学院行政工作，号召全体党员以身作则，真抓实干，在学院建设中群策群力，出谋划策，为我院的长远发展规划出主意，想办法.广泛开展师能大练兵，进一步提高广大教师的教学水平与能力。
三、时刻关注国内外大事
支部教工时刻关心国内外发生的重大事件，并定期展开对国内外发生的大事进行讨论发表看法。本次，支部教工与灾区人民心连心，对灾区的受灾情况进行广泛报道宣传，并动员广大教师进行捐款捐物，同时做好党员教师特殊党费的收缴工作。此外，为了使我省农村地区的孩子能看到的书籍，支部党员此专门进行了捐书捐款活动。
四、加强党风建设
为了加强支部的党风建设，支部发动支部全体党员开展行风自查自纠工作。找问题，找差距，认真做好教师的思想工作。在做好本职工作的基础上，按学院建设省示范性高职业院校做出力所能及的贡献。
五、坚持民主管理
支部积极支持教代会、工会对学院的工作进行民主监督，督促行政对职代会的决议履行职责，支持工会工作，支持行政对学院教职工进行人性化的管理措施。号召教职工对学院的各项工作提出合理化的建设。
基层支部是党在部队中的基层组织，有效抓好基层党组织建设对部队发展和改革意义重大。下面，就发现的问题和解决对策谈谈自己粗浅的认识。
一、当前基层党支部建设存在的主要问题
一是谋划党建意识不强。部分基层党支部对抓好部队党建工作的重要性领会不深，有的班子成员组织意识、委员意识不强，重个体轻集体，不能全面履行自身职责;有的班子集体重业务轻党务，侧重大项任务完成和行政管理，轻视理论灌输和思想教育;还有的支部班子不善于抓大事、议大事，对部队日常事务、一般情况等事无巨细、大包大揽。
二是谋求发展能力欠缺。部分基层党支部在积极谋发展、求创新的能力和水平上有所欠缺，存在等靠要思想，工作缺乏主动性、预见性、针对性。有的年度计划过于书面化和空洞化，没有明确的目标、具体的措施、有力的抓手。有的习惯于等着上级给条件、拉一把，自己想办法、解难题、促进步的意识不强。
三是制度落实质量不高。部分基层党支部不注重组织生活制度的规范落实，有的党日活动和党课教育仍局限于坐在一起听报告、学文件、读报纸，吸引力和感召力不强;有的落实党员汇报、开展批评和自我批评“三言两语”，讲工作多、谈思想少，讲套话多、提意见少;还有的召开党内会议准备不充分，仓促开会，与会人员只能想到哪讲到哪。
四是管理教育力度软化。部分基层党支部党管党员的力度一定程度上有所软化，有的对党员党性锤炼不够，重党员发展前的培养考察，轻发展后的教育管理;有的为党员提供锻炼的平台不多，把党员等同于普通群众要求，导致党员平时看不出来、需要时站不出来、关键时冲不上来;还有的党支部对党员的思想动态掌握不够，支部成员与党员交流少、感情淡。
二、基层党支部建设存在问题的原因分析
一是思想认识不到位。有的基层党务工作者对加强基层党支部建设重要意义的认识不足，缺乏做好工作的责任感、紧迫感和能动性。有的基层领导对新形势下部队发展规律把握不准，没有充分认识基层党支部建设在推进公安边防工作中的关键作用，预见性不强。个别基层领导存在“重业务轻党务”认识误区和“等、靠、要”的消极思想，谈起来重要、做起来次要，对党支部建设思考得少、安排的少，使基层党支部战斗堡垒作用未能得到有效发挥。
二是工作安排不合理。上面千条线，基层一根针。随着沿边沿海地区开发开放和边防管理职能的拓展，基层单位特别是业务量大的边防派出所点上、线上、面上的工作都十分繁重，一些基层单位领导自身定位不准，班子分工不明，工作分不清主次和轻重缓急，眉毛胡子一把抓，打乱仗、乱打仗，难以自拔，造成该抓的大事未抓，该放的小事死抓。有的虽然落实了组织生活制度，也往往因人员不齐、时间仓促、准备不充分，效果大打折扣。
三是学习培训不经常。当前，基层党支部书记由政治主官担任，然而基层繁重的执法执勤任务和事务性工作，一定程度上分散了他们学习党务知识、抓党务工作的精力。加之，各单位党务工作培训不经常，即便有培训也是“蜻蜓点水”多，实战演练的少，致基层容易出现党务工作不懂、难抓的现象。另外，部分基层政治主官不注重对党员官兵经常性的教育和引导，降低了党员官兵参与党建工作的积极性，缺少了党员官兵的互动性和支持，基层党建工作效果自然不佳。
四是帮扶督导不给力。问题出在基层，根子还在机关。目前，机关对基层党支部建设下指标、压担子的多，真正扑下身子、手把手指导帮扶的少，缺少长期的跟踪帮扶。同时，机关下基层检查督导往往是查阅台账的多、谈心交流的少，表面问题检查的多、深层次原因思考的少，能发现问题但不能很好地帮助解决问题，致使个别单位党组织建设长期在低层次、低水平徘徊。
三、加强基层党支部建设的几点对策
(一)在加强基层书记队伍建设上下功夫。实践证明，抓基层党支部建设首先要抓支部书记，而抓支部书记的核心是抓能力素质的培养。一是选准配强书记队伍。严格落实政治主官任书记的要求，按照立场坚定、素质过硬、官兵信赖的标准，调整配强基层党支部书记。全力推行基层党支部书记“准入制”，对涉及干部晋升、岗位调整、班子改选等情况，加强对拟任正副书记人选的考核，对其个人基本情况、理论水平、任职方向和发展潜力进行综合评估，把好任职入口关。二是扎实开展培训教育。充分挖掘内部资源，依托政治教育协作区平台，定期组织基层党支部书记，围绕支部会议、发展党员、支部换届选举等科目开展实操演练，进一步增强其党务工作技能。依托警地党建联创平台，主动向驻地党建先进典型学习，组织基层党支部书记参观见学，学习借鉴先进经验和好的做法，进一步拓展思路、开阔眼界。搭建能力锻炼平台，积极推荐基层党支部书记参加上级举办的各类比武竞赛，使其接受更高层次的锻炼。三是强化支部集体领导。教育引导基层党支部书记正确处理好集体与个人的关系，切实按照民主集中制原则加强集体领导，调动委员参政议政的积极性，把集中集体智慧、发挥集体作用作为当好书记的一种能力素质和领导艺术来培养，防止和克服“指头硬”、“拳头软”的现象，通过集体领导，把握正确方向，做到议大事、抓中心。
(二)在规范党内规章制度落实上下功夫。落实七项组织生活制度是加强基层党支部建设的重要内容和根本保证，如果基层党支部组织生活涣散，其战斗堡垒作用必将无法发挥。提升基层党支部建设科学化水平，必须认真落实组织生活制度，并注重提高标准和质量。一是构建标准体系。以模范标准落实组织生活制度，重点对党支部七项组织生活制度流程和标准进行细化。积极开展调查研究，对党员反映比较强烈的或存在问题和漏洞的规章制度进行全面梳理汇总，做好相关制度的废止重建和健全完善。深入探索实践，推动试点课题攻关，通过整改完善、经验总结、参观见学等方式，形成可看、可行、可操作的制度规范。二是固化基本养成。借助各种载体，通过设立“党内互称同志”提示牌，党务公开栏张贴党费缴纳通知，营区大厅显示屏设置“党员汇报日”倒计时，一体化办公平台短信发送基本动作要点等，让广大党员在潜移默化中将落实基本动作和制度作为一种意识和习惯。三是坚持跟踪督导。推行党支部会议记录调阅反馈制度，结合日常工作检查，增强调阅的力度。试行党组织生活全程摄录制度，定期开展基本动作落实自查自纠，成立由基层党支部书记、党小组长组成的党内监督小组，通过视频回放、会议观摩等方式，掌握基本动作和制度落实情况，发现问题，及时讲评整改。
(三)在锤炼党员队伍主体作用上下功夫。广大党员官兵是基层党支部的主体，是加强支部建设不可忽视的中坚力量，抓好了党员队伍就等于抓住了支部建设的支撑点。一是加强作风建设，提升党员党性修养。深入学习上级关于加强作风建设的文件精神，积极组织“党员面对面”、“模范党员标准大家谈”等主题讨论活动，使党员充分认清当前加强作风建设的重要性和紧迫性。深入开展“三严三实”专题教育整顿活动，帮助党员提升强党性、转作风的内在动力，并集中开展党性剖析，使党员找准自身在作风建设上存在的不足，加以整改提高。二是强化激励引导，发挥党员模范作用。推行党员承诺制，基层党支部要按照公开党员身份、岗位、职责的原则，党员做出公开承诺，组织签订《党员承诺书》，通过党务公开栏接受广大官兵和辖区群众监督。加强实战锻炼，给党员交任务、压担子，通过设立党员先锋岗、组建党员服务队、开展“星级党员”评比等活动，鼓励他们果断喊响“看我得、让我上”的口号，使其在完成重要安保、维稳处突、抢险救灾等任务中得到充分励练。三是建立健全机制，拓宽党员管理渠道。从机制上加强党员队伍管理，坚持把群众管、组织管和党员自我管有机结合，定期组织开展群众评议党员活动，依靠群众管理监督党员。基层党支部通过党员汇报、党内互动约谈等，定期掌握并分析讲评党员的思想、工作和作风情况，用组织的力量约束党员的思想和行为。基层党支部班子成员尤其是正副书记要摆正自己在党内的位置，以普通党员的身份自觉接受监督，为支部落实党管党员作出表率。
(四)在加强上级帮扶指导上下功夫。上级党委和机关部门对基层党支部的指导帮扶，可以帮助基层找准问题、查清原因、定实措施，有利于推动基层全面建设健康、快速的发展。一是理清帮建思路。加强计划指导，搞好宏观筹划，防止和克服“头痛治头、脚痛治脚”的行为和“一哄而上”的做法。支队党委要充分发挥“一线指挥部”作用，把对基层党支部的帮建列入重要议事日程，精心组织策划。政工部门要切实发挥“前沿指挥所”作用，牵头组织落实考评帮建措施，加强对基层党支部建设的检查督导。机关各部门要通力协作，形成上下联动、共同推进基层党支部建设的格局。二是落实帮建责任。建立党委成员联系点分工制度和领导机关与基层党支部挂钩帮建制度并严格落实帮建责任，帮建成效要纳入负责帮建的党委班子成员和机关干部绩效考核内容。对帮建成效明显的，要对负责帮建的人员进行表扬，突出的给予奖励;对指导不力、形象不好、成效不明显的，要进行严肃批评。三是改进帮建方法。注重启发式帮建，提高基层党支部班子独立解决问题的能力，不断增强“造血功能”。要坚持层级领导，充分尊重基层党支部的自主权，改变“保姆式”的工作方法，做到统揽不包揽，指导不包办。要坚持分类指导，针对不同类型基层党支部特点，制定相应的帮建措施。要坚持重点帮带，突出基础薄弱的单位，抓住担负重要任务、遇到急难问题等时机，及时跟进指导，不断提高基层党支部“三个能力”，全面打牢部队建设科学发展的基础。
严格组织生活，是加强对党员教育、管理和监督，促进党组织和党员在各项工作中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用的一项组织保证。组织生活的质量如何对机关党的组织的健康发展，对党员队伍整体素质的提高起着至关重要的作用。长期以来，机关党组织生活已成为机关党的组织发展壮大的重要抓手，成为提升党员干部队伍整体素质和执政能力的重要途径。就其组织形式和活动的内容而言，几乎涵盖了党内组织生活的全部，应该说它在机关党的工作中起到了举足轻重和必不可少的作用。然而就目前组织生活的整体成效来看，确实还存在着诸多不尽人意之处，与新的形式、新的任务对我们的要求还相去甚远，与党员自身发展的需求还不相适应，与党委、政府对机关党建工作的要求还有差距。基于以上思考，本文拟从机关党组织生活的现状入手，就如何提高机关党的组织生活质量谈几点粗浅的看法。
一、现行机关党的组织生活的基本形式
近年来，机关党的组织生活基本上走上了制度化、规范化和民主化的轨道。其形式而言主要有：党员大会、支部委员会、党小组会、组织生活会、党员领导干部民主生活会，以及党课、民主评议党员等，通过以上活动对党员进行党的知识教育，学习党的基本理论和党的路线、方针、政策及有关业务知识，传达上级党组织的文件精神，开展批评与自我批评，议定党内有关重大事项等。总而言之，机关党组织生活已成为机关党的建设及党内活动必不可少的主要形式和途径。
一是坚持“三会一课”制度，发挥了学习教育主渠道的作用。机关各级党组织始终把以“三会一课”制度为主要形式的党内组织生活作为对党员进行教育、管理的最基本途径。通过组织党员学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习新时期党的路线方针、政策，学习传达中央及上级党组织的文件精神，学习时事政治、法律知识及相关业务知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势的需要，更好地完成各项工作任务。
二是坚持民主生活会制度，发挥了党内民主监督的作用。党员领导干部和全体党员以民主生活会为载体开诚布公地开展批评与自我批评，互相监督，互相帮助，分清是非，沟通思想，总结经验教训，统一认识，从而起到相互监督、相互约束、增进团结的作用。尤其是党员领导干部参加所在支部的组织生活会，既增进了同志间的思想交流，密切了上下级关系，又加强了广大党员对领导干部的民主监督，形成了一个良好的监督机制。
三是坚持开展有益活动，增强了党组织的活力和凝聚力。机关党组织通过开展主题实践活动及组织公益性的社会服务、义务劳动来教育党员和体现党员的先锋模范作用。组织党员参与社区党建活动，以党员志愿者的身份积极为社区服务。创新活动形式，增强活动效果，如：缅怀先烈活动、联谊活动、歌咏比赛等，对党员进行教育，通过开展这些党员喜闻乐见的，既富有娱乐性又有教育意义的组织活动，进一步增强了党组织的活力和战斗力。
二、存在的问题及原因分析
从目前机关党组织生活的现状看，总体上实现了组织生活的制度化，在加强党性锻炼，提高党员队伍素质，强化党员的责任意识等方面发挥了重要的作用。但机关党内组织生活在其内容、参与度、组织形式和质量等方面还不同程度地存在着一些弊端，主要表现在：
1、组织生活形式主义现象较严重，质量不高。部分单位党内组织生活只满足于时间、次数要求，形式主义现象突出。批评与自我批评的民主传统只是在形式上继承，并没有从实质上突破。在组织生活会、民主生活会上民主气氛不够浓厚，思想放不开，做不到畅所欲言，等待观望的现象比较严重。批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕影响支持率。由于这“三怕”，造成了过组织生活时自我批评多，相互批评少，你好我好大家好。有的支部执行“三会一课”制度存在着组织随意、管理松散的现象，有的以学习会取而代之。
2、联系党员思想、工作和生活实际不紧，针对性不强。没有用心去谋划好每一次难得的组织生活，随意性和主观性的现象较为普遍。目前组织生活会大多以学习教育为主，注重宣传大政方针，念念文件，读读报纸，然后泛泛提几点要求，内容缺乏针对性和吸引力。党组织对涉及党员思想、工作、生活的问题贴近不紧，针对性不强，对党员关注的热点和核心问题把握不准，释疑解惑的说服力不强，组织生活联系党员主观世界，解决思想问题不够。
3、组织生活的形式和内容缺乏创新，与形势的发展不相适应。在现有的机关组织生活模式中，大多数以开会形式过组织生活，而且支部所有的学习和教育活动大多数是单向的，主要由支部书记或者是组织者以灌输的方式来进行，缺少互动性。组织生活的内容也主要以学习为主，80%的组织生活基本上时间都用在了学习上。由于机关人员流动性少，而且现有党员比例较高，一些机关基本上全员都是党员，因此发展党员、审批事项等在有的党组织生活中已不存在，这些单位的组织生活内容基本上只剩下了学习。随着社会的进步，党员素质的不断提高，民主意识的不断增强，获取信息渠道的不断多元，现有单调的组织生活方式已很难满足党员的需求，与新形势、新任务的要求不相适应。
4、党员参加组织生活被动应付，缺乏自觉性。有的党员对参加组织生活持无所谓态度，以工作忙等理由推托，表现出党员参加组织生活的意识在逐渐淡化。有的党员反映组织生活形式陈旧单一，内容枯燥无味，没有吸引力，缺乏参与兴趣;有的党员认为组织生活是“一言堂”，缺乏党内民主，参与组织生活是一种“负担”;有的在网络上下载一些文章在会上应付了事。
5、领导干部参加组织生活较少，监督作用缺失。目前，机关党员领导干部过好组织生活的意识不强或是被逐渐淡化，总以这样或那样的理由不参与组织生活，努力游离于组织之外。除了过好每年一次的党员领导干部民主生活会外，支部或党小组的组织生活则较少参加。邓小平同志曾指出：“对于我们党的各级领导人，应该有监督。这种监督来自上面，来自下面，来自群众，也来自党小组生活。”《党内监督条例》明确规定，党内监督的重点是各级领导机关和领导干部。而党组织生活是一个有效的党内监督途径，尤其对领导干部。因此领导干部不能经常以普通党员身份参加支部的组织生活，则组织生活的监督功能就很难体现。
以上问题存在的主要原因有四：
一是对党内组织生活的重要性认识不够到位。忘记了自己是一名共产党员，把《党章》的有关规定置之脑后。认为党员教育管理单靠组织生活解决不了多少问题，开展得好不好关系不大。不能真正从战略和政治的高度上充分认识开展组织生活的重要意义，把组织生活等同于一般工作会议，仅停留在执行制度的要求上，可有可无的思想比较严重。还不能从内心深处真正感悟到组织生活对党的组织而言，究竟意味着什么，组织生活质量的高低对党组织这个机体的生存与发展能有多大的促进作用等。
二是部分党员对组织生活的认同感存在偏差。更多地把参加组织生活作为义务对待，而不是履行权利。《党章》规定党员必须编入一个党支部参加组织生活，这是党员的义务，同时也是一种权利。通过参加组织生活，党员可以行使和享受学习权、知情权、参与权、表决权、选举权和被选举权等民主权利。造成这种认识偏差的主要原因有两方面：一是由于党员权利意识不强，没有充分认识到自己在党组织的地位和作用，总感到是要我过组织生活，而不是我要过组织生活，把参加组织生活当成一种额外负担被动应对;二是一些党组织缺乏党员是党的主体的意识，在组织生活中一味强调义务的多，体现党员权利的少，久而久之，党员的权利意识在以履行义务为主的组织行为中不知不觉被弱化。
三是组织生活的政治性、原则性、思想性不强。有的机关党的组织不注重引导党员确立正确的政治方向，不强调党员的先进性，不积极帮助党员增强组织纪律观念，使组织生活达不到党性锻炼的目的。有的组织生活思想性不强，不能有效解决党员的思想困惑，对党员树立正确的世界观、人生观、价值观缺乏有力的影响，从而制约了组织生活教育功能的正常发挥。由于组织生活的原则性较差，怕得罪人的心理在起作用，党内不能开展严肃的思想斗争，党内的批评和自我批评的风气不浓，好人主义之风盛行，不同程度地影响了组织生活会的质量。
四是一些党员领导干部对组织生活的重视不够。其根源在于有的党员领导干部不能正确处理好与机关党组织的关系。在党的组织中，不论职务高低，都是一名普通党员，都应把自己置于所在党组织的监督之下。由于不能调整自己的角色，对参加支部的组织生活没有引起足够的重视，客观上又存在着公务繁忙的因素，造成一些领导干部参加党的组织生活较少。领导干部不能充分发挥表率作用，也不同程度地影响了机关党组织生活的质量。
三、提高组织生活质量的主要对策
党的组织生活质量直接关系到教育管理党员成效的好坏。要保证组织生活的质量，提高组织生活的实效性，就必须明确要求，提高认识，加强管理，精心安排。尤其要注意从以下几方面加以突破：
首先，要对过好党的组织生活的重要性进行一次再认识，增强主动性。过好党内组织生活，是中国共产党有别于其他任何一个政党的显著特征，是我党的性质及其执政地位所决定的，是党要管党，从严治党的一项基础性工作，是提高党员队伍整体素质的重要手段。《党章》规定：党内不允许有不过组织生活的特殊党员。因此各级党的组织尤其是党组织的主要负责同志要把过好组织生活作为一件头等大事，在思想认识上要上水平，在工作盘子上要有位置，在具体落实上要有制度。这是确保组织生活不走过场的关键之所在。
其次，要注重党员在组织生活中的主体地位，增强互动性。党内组织生活是党员进行自我教育的重要途径，党员作为组织生活的主体角色，不只是受教育的客体，还是教育的主体。组织生活的实施只有充分考虑到党员的主体地位，才具有感召力和凝聚力。在组织生活会的安排上，可以让党员事先参与，对组织生活的形式、内容提出合理化建议，集思广益，共同谋划和设计出生动有效的组织生活形式。这样可以激发支部成员的参与意识，并化作每个党员的自觉行动。在过组织生活的过程中，要突出民主互动性，人人既是参与者又是组织者，努力营造一种民主和谐的氛围。要变组织生活传统灌输式、说教式为融思想交流、情感沟通为一体的民主互动式，切实增强组织生活的吸引力。
第三，要紧密联系党员思想工作的实际，增强针对性。机关党建工作的指导思想，就是要围绕发展这个主题，围绕党委、政府的中心工作抓党建。组织生活也应牢牢把握这一导向，突出服务发展、服务中心工作的主题。在内容上尽可能与本单位实际相适应，与当前工作重点相衔接，与广大党员的思想现状相协调。但要克服重形式轻内容，重过程轻效果的倾向。在内容的选择上应当立足时效性和针对性。如：结合海峡西岸经济区绿色腹地建设，积极开展以此为主题的实践活动;针对办公室以文秘工作为重点的特点，组织公文写作研讨等。力求通过组织生活这一教育途径，充分调动每个党员在各自岗位上的积极性和创造性，为*市经济和社会的和谐发展献计献策。
第四，要发挥领导干部的表率作用，增强引领性。一方面，党员领导干部不能因自己是行政领导而忽视机关党组织的监督，要积极带头参加党的组织生活，在党员中发挥表率作用。另一方面，机关党组织要按照规定，落实对党员领导干部的监督，不能因其是行政领导而放弃监督。要建立健全党员领导干部参加组织生活考勤制度和通报制度，同时在安排组织生活时尽可能周密部署，充分考虑领导的工作安排，做到“两不误”，为领导干部参加组织生活创造良好的条件。
第五，要丰富组织生活的形式，增强实效性。组织生活的形式单一会影响组织生活的质量，会影响党员的参与热情，选择有效的形式和载体可使党的组织生活更加生动有趣而富有成效。所以组织生活的形式应当呈现出多样性，对传统的活动形式要有选择地继承，有创新地发展。当前，网络的迅速普及应用，为党的组织生活开辟了新的活动空间，机关党组织可以尝试利用网络开设党建网页，在网上开展党课教育。建立网上党组织生活平台，借助QQ聊天工具，开展党组织生活会，由于相互之间不直接面对面，民主评议时大家可以放下思想包袱畅所欲言，这为提高组织生活质量提供了一个新的平台。
总之，过组织生活是手段，提高党员干部队伍的整体素质是目的。各级党的组织，只有不断地总结和提高，与时俱进地不断创新，切实做好、做实、做强党内组织生活这篇文章，才能为实施海峡西岸经济区绿色腹地战略，为闽北经济社会可持续和和谐发展提供强有力的思想和组织保障。
一年来在镇党委镇政府的正确领导下，在广大党员、干部的共同努力下，圆满完成了现阶段上寨子党支部建设各项任务。现就几个方面工作进行总结：
一、抓好班子建设，增强战斗力和凝聚力。
作为村党支部书记的我深知干部队伍建设的重要性，打造一个强有力的领导班子，是实现村级工作上水平的关键所在。为此我们抓住创先争优、升级晋档、创建“五好”基层党组织的有利时机，在班子建设、制度规范、村民自治上下功夫、做文章。
一是以强化班子自身建设为首任，狠抓班子日常学习教育，加强村两委班子对各项方针政策的学习与理解，提升班子整体政治素养。
二是抓制度，规范干部行为。我们对村两委委员，全部实施目标管理考核，村干部实行责任分工到组，管理到人，既分工又合作，形成合力共事的良好局面。
二、勤奋工作、做群众的贴心人。
基层工作千头万绪，村级工作更是如此。为了更好为群众服务，我主动融入到父老乡亲中去，和群众打成一片，把自己作为群众中的一员，做到团结和带领干部、群众劲往一处使，拧成一股绳，加快全村发展步伐。我始终坚持多干、快干、狠干、的工作理念。相信凡事率先垂范、自己作表率，才能让干部群众跟党走。
三、集体决策，民主管理。
村民代表大会和党支部会议是两委决策村级事务的根本，不仅是民主集中体现，更是两委班子领导、决策、部署工作的智囊团和强大的力量支撑。除了定期召开会议外，村中遇到重大事项及难办问题，都要召开党员及村民代表会议，广泛听取群众意见，接受群众监督，充分发挥党员村民的民主权力，认真推行农村党员村民代表民主议事制度，用实际行动践行新农村建设“管理民主”这一基本要求。
四、突出重点，狠抓落实。
综治维稳方面，加强村民矛盾纠纷调解，完善综治维稳组织体系及相关档案、资料，强化管理及时化解群众矛盾，做到小事不出村，大事有人管，有力促进了社会和谐。
安全生产方面及时与县兽医防疫部门联系，为全村牲畜开展防疫、接种工作，保证全村牲畜近几年无重大疫情发生。及时安排部署森林防火工作，落实责任到人，严格监管林区用火。大力宣传安全防范知识，开展村内安全隐患排查，维护群众财产安全;广泛宣传农机安全知识，保证农业生产无安全事故发生。
认真落实国家扶贫开发政策，全面落实两项制度衔接政策，通过摸底、调查、审查、公示等步骤，完成全村78户386人扶贫开发等级划定、建档，有力推动扶贫开发工作。完成全村1137户农村养老保险费收缴，完成全村新农村合作医疗款收缴。年内为村民发放小麦18000斤良种，改良800亩低产小麦田。
五、廉洁自律，公道办事。
“干干净净做事，清清白白做人;收别人一分钱，自己就不值一文钱。”村支部书记带头做到廉洁正直，坚持原则，秉公办事。是赢得群众认可的关键。面对群众的期盼，我们只能秉公办事，村两委班子要以高度的责任感和使命感依法办公，依规办事，严格遵守廉政规定和制度，互相鞭策，互相促进。以和谐团结，互帮互助的良好团队合作精神和工作状态投入工作，为民办实事。一年来领导班子成员和广大党员干部均未出现违反廉政建设的行为。
在学校与学院党委、团委的指引和各级领导老师的关怀下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密围绕党总支的总体要求，以建设一支高素质的管理学院研究生党员队伍为目标，以践行科学发展观活动为重点，以突出党的先进性建设为主线，结合学校学院及党员实际，大力加强思想政治工作，加强党的组织和作风建设，加强党支部制度建设，进一步提高党组织的建设水平，为学校学院各项工作的开展提供了强有力的思想、作风和组织保证。
同时，自20xx年4月中央提出，围绕迎接中国共产党成立九十周年开展创先争优活动。我支部通过开展创先争优活动，如通过各种形式的学习、支部内部建设和以“学习规划”为主题的系列活动，进一步促进了我支部广大党员的学习和工作的积极性、主动性和创造性，本支部每一个学生党员、预备党员以及积极争取入党的积极分子都收获颇丰，感触良多，下面谈谈本支部20xx年工作总结。
一、党支部组成简介
本支部共有党员19名，其中，正式党员10名，正在转正过程中的预备党员9名。本班团员16名(其中积极分子7名)，群众1名。本党支部委员会由3人组成，其中支部书记由?担任，组织委员?担任，宣传委员?担任。
二、党支部管理机制
应辅导员曾老师建议，本党支部在学期开始即组建了“党员责任区”，即一个正式党员带领一个预备党员、一个积极分子及一个团员。其中，由正式党员牵头，积极分子任组长。在此机制下，每次活动以小组形式管理，便于党员预备党员的先锋模范带头作用同时方便对积极分子的考察，也有利于调动各同学的活动积极性。经过半年的实践证明，各项工作能够得以有条不紊的开展，收效显著，尤其是广大积极分子，在各种活动中争先恐后，勇比赶超，对党支部的建设做出了巨大贡献，这与本支部的管理机制是分不开的。
三、党支部工作分类总结
1.加强党员理论学习，提高党性修养
为了更好地发挥学生党员先锋模范作用，提高学生党员的综合素养，我支部在开学初即精心组织学生党员认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习“三个代表”的重要思想，深入学习实践科学发展观,认真执行党的基本路线、方针、政策。采用自主学习、集中讨论、读书笔记、学习汇报、询问谈话等学习形式，学生党员的党性修养得到了实质性地提高。同时，这次学习活动还使得广大新生能够迅速认识同学，迅速融入集体。此次活动之后，广大党员同志的思想政治意识有所提高，班级凝聚力也增强不少。
2.抓好进行预备党员教育、考察工作
本党支部和入党介绍人加强对预备党员的教育、考察工作。鼓励他们积极参加学院和班级的工作，锻炼自己，从而发挥其先锋模范带头作用;鼓励预备党员参与和组织我支部定期的组织生活会，并要求预备党员每季度向党组织汇报一次思想和工作情况。党支部在开学两个月后及时开展预备党员小结大会，让每个预备党员积极参与到自我总结与发展的思考中来，党支部及时填写《预备党员考察登记表》，认真记录预备期的现实表现情况，以备院党支部进行审查。受惠于本支部的党员责任区制度，很多党员同志给预备党员开学来的表现提出了宝贵的建议。在预备党员自身的不懈努力下，经过本支部党委的认真考察，本支部9名预备党员均有望本期转正。
3.抓好入党积极分子教育工作，引导其积极靠近党组织
自新生入学开始，我班16名团员都陆续向党支部递交了入党申请书，并积极向党组织汇报思想，希望加入党组织中来。本支部在20xx级党支部的帮助下，在10级党总支的指导下，通过民主评议及党支部小组讨论，推举了等7名积极分子。此后，本支部的任何活动上，都可以看见积极分子活跃的身影。在本次纪念“一二九”运动的活动中，本支部积极分子杜琳率领全体积极分子及党员共15名成员，上演了一场精彩的情景剧《燃烧在血坡中的火花》，并获得此次活动的第一名。在各种活动中，党支部要求积极分子走在队伍的最前列，如20xx年10月30日开展的“学习“规划”，明确发展方向”的规划学习中，每个积极分子都上台发言，讲述对其中一部分的理解及体会，不仅有理论，还有实例等，从多种形式促进积极分子学习党的知识，关心国家大事，向党组织靠拢。此半年间，积极分子思想汇报工作也有条不紊进行，支部要求每个积极分子每月上交思想汇报，每月向党支部汇报个人情况等。支部将思想汇报等相关材料归档被后期考察。
4.结合时事，创新性的开展党支部活动
为进一步增强党员先进模范带头作用，加强党员队伍建设，本党支部在本学期即举行了丰富的党支部活动，下表展示了本支部本学期所举行的活动。
本支部注重理论联系实际，提倡从实践中学习理论知识，在实践中汲取经验。正如党总支争先创优活动中举办的党支部辩论赛那样：党建更应注重理论还是实践辩论赛?我们认为理论和实践都不能偏废。在实践活动中，我们可以检验理论学习，而且可以深化对理论的认识。本支部在本学期举办了多项活动，包括：学院的辩论赛，纪念一二九演讲比赛等，还有本支部开展的多项具体活动看，如“学习“规划”，明确发展方向”，感受历史游省博等，都使广大同学在实践中加强对党的认识，并用实际行动表达加入党组织的热诚。回想起来，每个活动就令人印象深刻。尤其其中的活动之一：“学习“规划”，明确发展方向”收效很好，具体内容参见附件。
四、缺陷与不足
目前虽然经过近半年的努力，各项工作已经走上正轨，但还是存在以下问题和不足有待于进一步改进：
1、政治理论学习不够扎实，联系不够深入。个别党员存在理论基础知识薄弱，党性观念淡化的问题，对理论知识的认识还停留于表面现象，没有去系统、深入地去学习。
2、学生党员开展批评与自我批评不够。部分党员组织纪律涣散，自我要求放松、自律意识下降，先锋模范作用发挥得不好。
3、支部的工作形式，内容较为单一，宣传工作做的不够。学生支部的主要工作经理过多放在党员组织发展上，使得发展程序更为优化，但往往忽视了宣传方面的工作。
4、学生党员的先锋模范作用有待进一步发挥，应加强对学生党员的监督和管理。
5.积极分子的管理有待进一步完善，同时，也要对非积极分子加强管理。
五、支部工作展望
我院关于在学生党支部和学生党员中深入开展创先争优活动正在如火如荼的进行中，这个活动是一个大工程，此活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“创建先进党支部、争做优秀共产党员”这个主题，以全面加强学生党支部的思想建设、组织建设、文化建设为目标，充分发挥学生党员的模范带头作用，着力增强基层学生党支部的创新力、凝聚力和战斗力。
我们需要在接下来的工作中以“创先争优”为目标，将其他方面的工作做到更好。以后将更多地与其他优秀党支部交流学习，讨论现在各方面所做的利与弊，发扬好的做法，调整不太适合的做法，希望能够在保证全体党员能够保持其先锋模范带头作用的同时，多组织能够切合大学生实际情况的受大学生党员欢迎的各种各样的组织生活，使组织生活教育性、知识性共存。力争成为先进学生党支部，努力做到“五个好”：
一是组织建设好。支委会成员团结协作、求真务实，在重大问题面前立场坚定、旗帜鲜明，自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致;
二是学生党员队伍好。学生党员有较强的党员意识，富有活力，能在广大学生中间起到模范带头作用;
三是工作机制好。支部规章制度完善，特别是支部会议记录完善。工作机制能带动广大学生党员及非党员参与;
四是群众认可度好。支部党员在广大学生中有较高的威信和良好的形象，支部工作能得到广大同学的支持和认同。
今后的路还很长，但我们相信，在学校党委和管理学院党总支的领导下，本党支部的队伍会越来越壮大，支部的工作会越来越出色，我们将会用出色的表现向学校党委和院党总支汇报。
按照公司安排及组织生活会相关程序，会前，支部进行了征求意见，支委成员严肃进行了谈心谈话，从严从实做好准备工作，通过谈心谈话等方式，围绕政治引领作用，落实上级工作部署，开展组织生活，严格党员教育，联系服务群众，改进工作作风等方面，查找了存在问题和不足，剖析了原因，提出了整改措施，现我代表支部对照检查如下：
一、查找问题
(一)发挥政治引领作用方面。支部成员没有很好的发挥党员政治引领作用。支部成员系统性学习十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想不够深入，理解不够透彻，没有做到入脑入心，没有做到学以致用。
(二)贯彻落实上级党组织工作部署方面。对中央的路线方针政策、公司党委的重要工作安排，有理解不深刻、落实不到位的现象，在结合支部特点创造性地开展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的对策和方法，缺乏开拓创新精神，破解难题的办法不多。
(三)定期开展党的组织生活方面。支部成员日常工作较为琐碎、繁杂，支部成员互相之间没有沟通协同搞好党支部的组织生活。只是照本宣科完成任务，组织生活不够扎实。
(四)严格党员日常教育管理监督方面。敢管敢严的力度有待加强，对支部党员教育仅限在文件传达学习要求上，对党员学习监督不够。
(五)联系服务群众方面。联系职工群众不够深入，公司近年来处在工程建设关键期，支部党员大多为职能管理岗位，与基层一线职工沟通不够充分主动服务意识不够强烈。
(六)改进工作作风方面。支委成员能够认真学习理论知识，坚持一切从实际出发的优良作风，但在抓支部工作上，存在安排了、部署了、要求了，没有全程关注和跟踪。
二、存在问题剖析
1、学习理解和准确把我习近平新时代中国特色社会主义思想的意识和能力还不够强，思想认识提高慢，工作落实办法少，“跟得上”的标准不高，“走前列”的能力不够，思想上动力虽然有，但工作成效还不够。
2、工作上求稳怕难的思想有时存在，在全局性、系统性思维上还有所欠缺，筹划工作、落实工作没有从根本成效结果出发。
3、抓落实、抓督促、抓检查力度不够大，方法不够灵活，党内各项制度没有“铁起来”，致使支部战斗堡垒作用发挥不够充分，党员艰苦奋斗精神有所淡化，政治信念不够坚定。
三、改进思路
1、注重理论武装、确保看齐追随。始终把加强理论学习作为支部自身建设的重要途经紧抓不放。围绕“讲政治、敢担当、改作风”主题教育，抓好十九大精神尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想学习，不断深化对中央重大决策、习总书记重要思想的深刻理解和准确把握。
2、注重担当作为，推进工作向前。真正从工作成效出发，聚焦公司大局工作，把各项工作的落脚点放在任务高质量完成，推动公司生产经营建设上来。
3、从严党建落实，提高党建质效。扎实组织学习教育，定期开展好集中学习安排，监督党员加强“学习强国”APP平台学习，定期围绕党员思想学习、履职尽责，打造“作风硬、敢担当、服务优、效率高”特色支部。认真落实党日制度，深入开展支部活动，从严落实三会一课等制度。
4、注重正风肃纪，营造正气氛围。自觉把纪律和规矩挺在前面，加强廉政教育，提高政治站位、坚定政治理念，从严从实抓好支部各项工作，营造风清气正的良好工作氛围。