低分考生填报高考志愿技巧大盘点选择重点大学的冷门专业进入大学后，可利用空余时间选择一个喜欢的专业并修满学分。随着国家政策及市场的变化，可能你高考报考时所选的下面是小编为大家整理的低分考生填报高考志愿技巧大盘点3篇,供大家参考。
低分考生填报高考志愿技巧大盘点篇1
选择重点大学的冷门专业
进入大学后，可利用空余时间选择一个喜欢的专业并修满学分。
随着国家政策及市场的变化，可能你高考报考时所选的冷门的专业也会变成热门专业。
选择一般大学的重点专业
很多大学不是985、211或者不是重点大学，但是学校的一些专业在全国排名非常靠前。
选择名牌大学的分校
如：哈尔滨工业大学威海分校、大连理工大学盘锦校区、河海大学常州校区、山东大学威海分校，东北大学秦皇岛分校、西南交通大学峨眉校区和西南大学荣昌校区，中国地质大学（北京、武汉）
选择地处偏远的院校
如果考生对地理位置要求不太挑剔的话，可以选择一些偏远地区的国家中重点大学，其中不乏很多211大学。
选择中外合作办学的院校
此种方式适合家庭条件相对宽裕的家庭。这类学校专业由于学费偏高，报考人数少，相应的录取分数偏低，相当于花钱买了一些分数。
选择好就业的专科院校
及时关注当下热门行业及有上升趋势的行业，也许考生在大学毕业后，刚好可以在热门行业里找到自己的一席之地。
低分考生填报高考志愿技巧大盘点篇2
低分也分情况，是一本的低分，二本的低分，还是专科的低分。不同的情况，要有不同的策略。
一本低分
1、选择偏远地区211大学
你还是有机会选择211大学，比如石河子大学，你去还是不去？你的想法不一样的话，选择就不一样了。
2、选择中外合作大学
你也可以选择中外合作大学，但如果经济条件不允许，这种选择就不适合了。
3、选择二本高分大学及专业
4、一本的低分，就是二本的高分，你也可以选择二本高分院校，读个好的专业。这又是一种选择。
二本低分
二本低分，基本上就是本科压线了。如果你想读本科，那就必须选择二本压线的院校，做为目标院校。所以如果你是二本低分，你的基本策略，就是走本科。
专科低分
现在基本上所有省份是本专分开，本科的总分计分科目，不同于专科。所以专科低分的话，你也没有太多的选择。只能选择往年低分压线，经常征集的院校作为目标院校。
低分考生填报高考志愿技巧大盘点篇3
有考生父母打算为孩子只在本科一批一志愿报考一所心仪“名校”，二志愿放弃。这种填报志愿方式欠缺考虑，风险较大。如果孩子分数不够，本科一批一志愿没被报考院校录取，就失去了就读其他一本院校的机会。“名牌”大学并非所有专业都是优势专业，普通高校一些专业也有特色，具有很强的实力。
别冷落了招生简章
每所高校的招生简章，内容涉及了办学类型，在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语的要求等等，对于考生报考十分重要，因此建议仔细阅读后再选择进行报考。
志愿之间要拉开梯度
虽然辽宁省是实行平行志愿的省份，但在拉开梯度这个问题上，风险有所减小，但也不是不考虑。建议平《www．.cn》行志愿的最后一个志愿要有相当的保险系数，也就是说，按照往年的分数，考生的分数上最后一个平行志愿要比较保险。
专业“冷热”结合 对考生更为有利
考生及家长经常会问“今年什么专业热”，“什么专业是好专业？”实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。盲目挤热门专业，对考生长远发展非常不利。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。
不能只凭学校或专业名称来选择
考生在填报志愿选择专业时，还有一个误区是，喜欢凭着专业的名称来选择专业，对专业内涵并不了解。了解专业内涵包括：该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业，专业的实力如何，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求等等。
专业调剂是否服从要想好
服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。考生被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远，一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂，虽然你够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线时，则会失去进入这个学校的机会。
“投档而被退档”是最大风险
辽宁实行平行志愿，虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定为105%，但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生，即便是A志愿退档，也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。
专业选择要考虑考生的兴趣
在选择高考志愿时，父母固然要考虑到孩子将来的职业规划，但更重要的是要考虑到他的自身特性。选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成，为将来获得一个理想的职业创造条件，这才是最佳选择。
把志愿决定权还给孩子
父母关心孩子的未来发展，并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的，父母毕竟阅历丰富，有社会经验，把该说的话都说到了，也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。
不要照搬往年录取分报志愿
高校录取分数线存在波动，高校的最低录取分数线是自然形成的，录取结束前无法准确知道。另外，高校的录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象，即一年高，一年低。考生要多分析几年的录取情况，还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。
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