“六个坚持、六个表率”个人对照检查材料6篇
“六个坚持、六个表率”个人对照检查材料篇1
通过一年的学习与工作，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对学校党建工作的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：
一、存在问题
1、学习理论知识的意识不够强，理解还比较肤浅。作为一名学校支部书记，思想上还存在着一些被动学习的习惯，认为只要脚踏实地的完成好上级交办的任务和本职工作就行，别的工作不闻不问，在学习方面花的时间比较少，更没起到带头作用。虽然对党员和教师的的要求较高，但是对他们平时的培训、业务能力的提高以及日常关注这方面做的还不够。
2、宗旨观念不够牢固。
有时对待工作的热情态度不能够善始善终，尤其当手头工作稍多时，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想严重。
3、工作思路不够开阔，开拓创新的意识不强。
在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式，因而在许多工作中效率不高。
4、学校党建管理比较粗糙，缺乏精细化
在学校党建管理工作中，我虽然想方设法的给师生创造一个和谐舒适的工作学习环境，但是在工作过程中过分注重人性化，缺乏精细化与制度化，管理制度不够健全不够规范，缺乏激励机制，不能有效调动党员和教师工作的积极性。
二、今后努力的方向
1、正确处理学习与工作的关系
不管平时工作有多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高自己的工作能力和管理水平。
2、从“自我”做起，发挥党员先进性作用
在学校党建管理中要做到时刻关注每一个细节，做好每一件事情，力争做到管理精细化。
3、树立创新精神
要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。
4、努力营造风清气正的和谐校园，提高人民群众对学校教育的满意程度
一是加强师德建设，杜绝教师中有体罚和变相体罚学生。二是转变工作作风，严格教师上下班纪律，提高工作效率。推行阳光校园，学校重大事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到教师切身利益的事项要及时公示，做到“公开透明、及时准确”，使教师心中有数。三是抓好“三风”建设，努力营造良好的育人环境。
总之，通过一年来的工作和学习，自己在思想深处进行了认真的反思，我决心以这一次组织生活会为契机，努力使自己成为一名优秀的基层党务工作者。
“六个坚持、六个表率”个人对照检查材料篇2
在学校领导的关心下，在同事们的帮助下，我对照自己平时的实际工作及思想动态进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，我就本人在各方面存在的问题进行自我剖析如下：
一、存在的问题
1、政治理论学习不积极、不到位，运用理论去指导实际工作太少。具体表现为：
一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少，一般都是通过学校党支部组织各种专题辅导课的学习。除参加学校组织学习外，平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够;
二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。
三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。
2、专业业务知识满足于现状，继续学习不够积极主动，新的业务知识和业务能力掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。
教师要能长期胜任教学工作，就要不断的学习新的知识，才能在课堂的教学活动中不断的给学生提供新知识，才能提起学生的学习兴趣，而我在这方面做得不够。具体表现为：
一是钻研业务知识存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。
二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。
3、缺乏创新精神，科研能力有待进一步加强，具体表现为：最近几年，新的论文发表比较少，工作总结都按老套路，应付了事的心理比较严重。工作中缺少探索创新，多了些因循守旧，按部就班，实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有开拓出自己的工作创新思路。科研能力还有很大提升空间。
二、整改措施和今后努力的方向
通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
1、加强理论学习，不断提高业务素质
提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训不断充实自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
2、积极参加学校组织的教学、教研工作
作为一名青年教师，不能满足现有的教研成果，除了自己要多写论文，还要进行教学研究。
3、勇于探索，提升科研能力
科研来源于教学，服务于教学。今后，我会积极参与省校级科研立项课题，勇于思考，善于向兄弟院校学习，向同行专家学者学习，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，自己认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自己的科研能力，为开创有特色的教学模式作出贡献
总之，作为一名党员教师，我要明确自己肩负的责任。在以后的工作中，我要时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上都得到进一步的提高，更好为党的教育事业做出贡献!
“六个坚持、六个表率”个人对照检查材料篇3
根据《关于认真开好2019年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，会前，我聚焦主题深化学习，坚持学深悟透，打牢开好这次年度民主生活会的思想基础。同时，紧密结合工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，紧紧围绕思想政治、精神状态、工作作风等3个方面查找自身存在的差距和不足，结合典型事例进行了深刻剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：
一、存在问题和具体表现
（一）认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，往深里走、往心里走、往实里走。是否树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力，严守政治纪律、政治规矩，不忘初心，对党忠诚，坚决维护习近平总书记的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署等方面存在问题
1.学习习近平新时代中国特色社会主义思想上存在“实用主义”“拿来主义”等现象。在学习上“专”和“全”的关系没有处理好，对自身分管的工作如全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争等方面的重要论述和重要讲话精神就比较注重，对分管以外的如生态文明、意识形态等方面学不深研不透，学习的系统性、全面性大打折扣，客观上造成了自身理论知识不够全面。另外，主动学的自觉性还不够强，有时候工作一紧张起来就疏忽学习，突出表现为工作越繁忙，学习的劲头越不足，没能很好的坚持以学促干。
2.在贯彻落实党中央决策部署上有时候还存在不够到位的现象。在党风廉政建设和反腐败斗争工作上，近年来虽然在消减腐败存量上做了大量的工作，也取得了比较显著的成绩，但是在如何遏制重点领域、重点人群的腐败现象上思考不多，监督执纪的“后半篇文章”做得还不够实、不够细。
3.与违反政治纪律政治规矩行为作斗争的主动性还不够强。虽然自己工作日常中能够严守纪律规矩，但是在对一些干部在公开场合上对党的路线方针政策说三道四和社会上、网络上的谣言和错误言论上，还是不敢于直接进行批评指正，还存在着“自扫门前雪，莫管瓦上霜”的心理。
（二）坚定贯彻新发展理念，以奋发进取的精神状态，积极应对新形势新挑战，敢于担当责任、勇于直面困难，创造性开展工作。要重点查找是否存在不想为、不愿为、不敢为、假作为等方面存在的突出问题
1.问题矛盾上缺少“扭住不放、一抓到底”的恒心和韧劲。有时候工作上只注重安排部署，对工作过程关注不够，有的工作缺乏直接督促检查，对工作上遇到的问题，没有扭住不放，一抓到底。如在开展作风建设上，虽然一直强调要求作风督查要改进监督方式，提升监督效果，但对这些问题我没有能够很好的盯住不放，导致有的督查组每次汇报同样的问题都还是存在，监督检查在一定程度上流于形式。
2.在践行纠错容错上还有畏手畏脚的心理。虽然现在大力提倡容错纠错，但在实践中，党员干部犯错的具体情形不一，容错免责的范围和边界在实际操作中比较难以准确定性。在容错纠错上缺乏勇气和动力，有问题还是以请示上级意见为主，在容错纠错上不敢拍板定论，认为容错纠错与监督执纪“宽松软”的现象，容易给人带来“问责追责不分青红皂白”不良影响。
3.监督执纪上“严管”与“厚爱”的关系处理不够到位。在工作中，虽然一直秉承“严管就是厚爱”的理念，但是有时候会以关爱同志为名，对有些犯错误的同志，没有及时批评指正，反而会觉得工作出现疏忽难免，在纪律处分上能轻则不重，把“厚爱”放在了“严管”前面，影响了监督执纪的效果。如在扶贫领域腐败和作风问题专项治理上，对帮扶责任人不在岗、作风不扎实等问题上，往往采取不点名通报处理为主，给予纪律处分的不多，客观上降低了纪律的震慑力。
（三）贯彻执行中央八项规定精神，清正廉洁、秉公用权，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，带头转变作风，知行合一，真抓实干，务求实效。是否存在以会议贯彻会议、以文件落实文件，表态多调门高、行动少落实差，“走过场”“做虚功”等表现。领导机关是否存在工作安排部署脱离实际、检查考核过多过滥等突出问题
1.会风文风上有时候过于烦冗拖沓。在工作中虽然能够想着尽量少开会、开短会，但有时候为了能够多布置几项工作，会议一开就超时，导致短会开成了长会，有时候甚至一个星期开了两次三次会；在制定文件、撰写材料上，有时候过于追求面面俱到、贪大求全，如在制定扶贫领域腐败和作风问题专项治理相关实施方案上，认为文件要与上级高度一致，没有很好结合当地的实际，造成了实施方案一改再改，迟迟没有得到印发实施。
2.干事创业上“守”的心理过强，“比”的劲头不足。有时认为只要工作遵照上级部署要求，按部就班完成上级安排的任务就可以，工作上有时候只注重看“及格线”，不愿去尝试“满分线”，自我加压的主动性不强，同时对先进地方取得的成绩，有时候过于强调客观因素不同，不愿去作比拼，满足于当前。
3.形式主义、官僚主义仍然不同程度存在。从事事务性工作多，深入基层、深入群众开展调查研究较少；调研时与主要领导交流多，与具体工作人员和基层干部、群众交流少听取的意见建议不够广泛。对群众反映的问题有时候存在推、绕的心理，如在公开大接访上，遇到群众反映的非业务范围内的问题或者因历史原因长期遗留的问题，虽然都是引导到相关业务部门进行受理，但是对受理的结果跟踪督办不到位，存在“一转了之”的现象。
三、产生问题的原因分析
产生以上问题与不足的原因，综合各方面提出的批评意见建议，经认真分析，个人认为自身存在问题的根源主要有以下几个方面原因。
（一）政治理论学习上“为何而学”“怎样去学”没有认识把握到位。有时候认为学政治理论不如学业务理论来得具体来得直接，主观上放松了自己对政治理论学习的要求，没有认识政治理论学习是党员干部一项最基础的学习要求，不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质；在学习方式上，以参加培训、集体学习为主，利用工作空闲和业余时间学习比较少，造成对党的最新理论成果学习不深入、不系统，理解把握的不够全面。
（二）党性锻炼上还存在着松懈心理。个人觉得入党二十多年，有较高的政治觉悟，党性修养也会随着提升，还是认为按照过去的标准要求，不知不觉中在对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈，没有更进一步领会到共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地锤炼，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，进取拼搏意识不强。
（三）以人民为中心的立场不够牢固。没有牢固坚持以人民为中心的发展思想，工作上还是存在着“唯上”多于“为下”的心理。为人民服务的宗旨意识有所淡化，“从群众中来到群众中去”的理念没有认真领会执行，有些工作听取基层意见不够，深入群众较少，未能在思想上关心群众，感情上贴近群众，工作上联系群众，行动上照顾群众，以至于和群众有距离感。同时，对于关系群众切身利益的事情，缺乏急群众之所急、想群众之所想、解群众之所需的思想。
四、今后的努力方向和整改措施
（一）进一步加强政治理论学习，用理论武装头脑。始终把政治建设摆在首位，深入学习和自觉践行《中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，自觉同中央的基准看齐定向、对标对表，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。进一步端正学习态度，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，积极主动地在党性修养上下功夫，增强理论功底，用理论知识武装头脑、用专业知识提升能力，提高政治敏锐性和政治鉴别力。同时，不断拓展理论层面、优化知识结构，更好地将学习成效体现在具体工作中，确保学有所用、学以致用。
（二）进一步坚定理想信念，增强宗旨意识。在思想上坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，任何时候都不动摇。坚持正确的政治立场，坚持人民性就是党性，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的根本问题，倾听群众呼声，反映群众意愿，积极帮助群众解决热点难点问题。加强作风修养，增强忧患意识，以锲而不舍的决心，驰而不息的劲头紧抓严抓作风建设，认真落实中央八项规定精神及其实施细则，自觉抵制“四风”，同时加强家风建设，管好身边人。
（三）进一步务实创新，增强工作实效。一是坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。二是要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。三是加强密切联系群众，坚持深入基层调查研究，真正沉下去，静下心，摸实情，出实招，坚持将工作重心下移，把各项活动安排到基层前沿阵地，尽可能为群众排忧解难，增强群众获得感。
（四）进一步严于律己，强化遵规守纪。一是筑牢思想防线，切实加强纪律观念，自觉遵守国家法律法规，常思贪欲之害，常怀律己之心，时刻树牢纪律高压线、警戒线，筑牢拒腐防变的思想红线，做到令行禁止，确保在工作生活中不触线，不越线。二是强化行为规范，把纪律观念内化为行为，变被动要求，为主动遵守，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自励，坚决做到自觉抵制歪风邪气，管得住小节，守得住本分。三是自觉接受监督，在日常工作和生活中主动接受组织和广大干部群众的监督，把接受监督的过程当作是自我完善、自我提高的过程，落实到工作生活全过程和各方面。
“六个坚持、六个表率”个人对照检查材料篇4
按照局党史学习教育工作安排，会前，我认真学习习近平总书记在党史学习教育动用大会上的重要讲话精神和党中央指定的4本学习材料，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。同时紧密结合工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，紧紧围绕主题，围绕“四个方面”查找自身存在的差距和不足，并进行了深刻剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况
本人把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为重要政治任务，积极学习和领会重要讲话的精神实质、精髓要义，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，把学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的具体行动。将建党百年作为新起点，更加紧密的团结在以习近平总书记为核心的党中央周围，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书习近平总书记关于XX工作重要论述，切实把思想和行动统一到习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神上来，大力弘扬建党精神，在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命，增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，以弘扬向上的精神状态，推动XX工作高质量发展。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况
本人认真自学学习《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》4本学习材料，并紧密联系工作实际，努力把学习成果体现在推动XX工作高质量发展各项工作上。要从思想上找准的对接点、触及点，从工作上找准着眼点、契合点，切实把学习到的理论体现思想觉悟的提升上、工作实效的提高上、作风纪律的转变上。一是在牢记初心使命、永葆政治本色上下功夫。结合“我为群众办实事”实践活动，更好满足和解决广大XX的服务需求和急难愁盼问题。二是在贯彻新发展理念、推动高质量发展上下功夫。要重视打基础抓落实，以更强的责任担当，扎实推进年度各项任务落实落地。三是在自我革命、自身建设上下功夫。自觉从党的百年奋斗史中强化自我革命精神，增强全面从严治党永远在路上的政治自觉。
三、对照党史学习教育目标要求，认真盘点和检视自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面的差距与不足
(一)在坚定理想信念方面。在学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上不扎实、不深入，主动性、规划性、系统性不足，客观上以工作忙、压力大、事务性工作多为借口，把学习当成“软指标”，没有处理好工学矛盾。在运用科学理论改造主观世界的思考较少，从思想深处武装不够系统、不够彻底，没有真正打牢理想信念的根子，缺乏从党性观念和世界观改造的高度来端正“总开关”的紧迫感和责任感。联系实际不紧密，对政治理论的学习理解没有与实际紧密结合，没有发挥理论的指导作用，单纯为了学习而学习。
(二)在增强历史自觉方面。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的最新理论成果，学不深，悟不透，结合具体工作研究分析不足，在学深悟透做实方面有差距。虽然能够把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治
任务来抓，积极参加党组学习，认真抓好个人自学，但有时态度不够端正，总是从客观上强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。有时学习不够主动，上级要求学的就多学一点，不要求学的就少学一点，存在完成任务心理和实用主义倾向。
(三)在弘扬优良传统方面。随着职务和环境变化，为党的事业奋斗终身的誓言有时不那么清晰了，当初的志向也慢慢淡化了，奋斗的激情逐步消退了，对照入党的誓言、对照组织的重托、对照“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的高尚境界，放松了对理想信念的坚守，放松了对艰苦奋斗精神的坚持。工作有时太苦太累，心中还有些怨言。带头自我加压，持之以恒的抓工作、促落实的劲头少了、韧劲减了，尤其是面对改革发展、疫情防控、“六稳六保”、从严管党治党等艰巨任务，缺乏攻坚克难的勇气，敢闯敢试的锐气。
(四)在加强党性锤炼方面。没有真正把党的创新理论转化为认识世界、改造世界的强大精神武器，缺少提升政治素养、应对风险挑战的紧迫意识、忧患意识，政治判断力、政治领悟力和政治执行力都有待加强。
四、立足自身岗位，认真盘点和检视在履职尽责、发挥党员先锋模范作用、为身边群众做好事实事方面的差距和不足
(一)在履职尽责方面。主动作为意识不强。围绕统筹推进疫情防控和社会发展这个大政方针，虽然自己也注重理解领会，但由于对系统思维、战略思维、底线思维等学习研究得不够深，筹划部署工作与实际结合不够紧密，抓疫情防控工作有时还存在重眼前、轻长远的问题，抓分管工作时，有时重视大项任务完成、忽视经常性基础性工作落实。
(二)在发挥党员先锋模范作用方面。本人能够按照上级有关党风廉政建设的规定，严格要求自己，不断增强自律意识，提高自身思想修养，以此端正工作作风、生活作风，但对当前社会上一些不良现象，从本质上认识不足，对身边出现的错误思想，对身边有的同志乱发牢骚、对上级的决议乱议论的现象没有严肃批评，与各种不良倾向作斗争不够坚决，反映出自己在政治上还不够成熟。二是模范表率作用还需增强。有时执行制度规定的自觉性不高，虽感敬畏行有所止，但没有完全外化于形、内化于心，有时强调别人做的多，自己带头做得不够。总感到自己受党教育培养多年，在大是大非问题面前能保持清醒头脑，不会讲出格的话、不做出格的事，但在防微杜渐的警惕性不高。
(三)在为身边群众做好事实事方面。虽然能够尽职尽责做好线条工作，提前谋划考虑做得不到位，解决面临问题的办法不多，比如在分管业务中遇到困难，督促解决的多，亲临一线解决的少。实际工作中，缺乏主动去想办法、主动去解决问题、主动去推动工作的担当精神，缺乏“钉钉子”精神去破解工作中遇到的矛盾问题。
存在上述问题，主要是因为：一是理论学习抓的不深，缺乏理论联系实际、指导实践、解决问题的坚持;二是思想认识抓的不强，改革创新、开拓进取和斗争精神有待提高。三是工作作风抓的不实，随着工作时间的增长，敢于动真碰硬、勇于自我革新、持之以恒艰苦奋斗的意识有所弱化。
五、今后努力方向和改进措施
下一步，我将认真抓好问题整改落实，切实加强自身建设，更好的履行岗位职责，重点在以下三个方面改进提高：
(一)持之以恒抓好理论武装。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务不断引向深入，特别是要深入学习贯彻习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话。实时跟进学习党的最新理论，持之以恒学、带着深厚感情学、联系实际学，边工作边学习，将理论知识和实际工作有机结合起来，用先进理论指导工作任务，运用实践到理论、理论再到实践的思路，更好的用理论知识来创新实际工作。结合“我为群众办实事”实践活动，更好满足和解决广大XX的服务需求和急难愁盼问题。
(二)坚持不懈加强政治建设。以党史学习教育为契机，加强党性锻炼，提高政治站位，牢固树立“四个意识”，把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段，加强自身理论修养，提高对党章、党规、党纪、党性认识。在贯彻新发展理念、推动高质量发展上下功夫。要重视打基础抓落实，以更强的责任担当，扎实推进年度各项任务落实落地。
(三)从严从实抓好问题整改。始终牢记初心使命，推进自我革命，真刀真枪地同自身存在问题和不足作斗争。对查摆出的问题立行立改、务求实效，一时难以解决的要积极创造条件加以解决。自觉从党的百年奋斗史中强化自我革命精神，增强全面从严治党永远在路上的政治自觉。在党史学习教育中汲取奋进的力量，以更加昂扬的精神状态走好新征程、奋进新时代。
“六个坚持、六个表率”个人对照检查材料篇5
根据我镇党委关于本次专题民主生活会的部署，我围绕会议主题，深入剖析了xx违纪违法案件，对其暴露出来的问题，以案件中反映的问题为镜，我按照要求，从以下几个方面认真分析了自身存在的问题，剖析了问题存在的根源，确定了整改措施，现汇报如下
一、
自身存在的突出问题党性修养方面还需提高。
党性是共产党员的立身之本，在理论修养方面，往往由于事务性工作较多而造成政治理论学习的主动性不强，只是为了学习而学习，真正深入思想、联系实际的学习不够，满足于浅尝辄止。在作风修养方面，工作作风不够踏实，有时有些浮躁，工作的主动性不强，有时为搞好队伍团结，讲一团和气，对干部队伍中存在的问题，管理不够严，惩治力度还不到位。
二求真务实的精神还需锤炼。
工作有部署，但跟踪落实不足。比如对存在的问题缺少具体措施的跟踪，推动工作的方法单一。有时对待工作，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。比如有时在接到上级布置的工作总结和规划要求时，没有沉下心来认真思考，而是在以往的总结规划的基础上简单加以修改，只求完成不求最好。
三群众意识方面还需加强。
虽然会下基层调研，但主动性不强、不够深入，工作不够细化，听取群众意见少，只注重了解自己想要了解的问题，未能切实关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么。在工作上对基层情况的了解大多靠听汇报和检查，不够全面系统，没有从联系服务群众“最后一公里”的角度切实解决群众关心的问题。平时工作中较为严肃，下基层调研，有时会出现谈话对象不敢面对面提意见的情况，导致难以听到最直接的声音。
四严守生活纪律方面还需严肃。
生活上存在“奢”的心理。艰苦奋斗的作风保持不够，特别在包村工作上，怕到农村条件艰苦，环境太差，不适应，受不了；勤俭节约的意识不够强，存在吃饭讲“排场”，应酬好面子的现象；浪费纸张、水电的现象也偶有发生，比如下班忘关电脑电源、打印材料用纸过多，勤俭节约的思想树的还不够牢；吃苦精神不够，存在享乐主义的思想。
五意识形态方面还需加强。
一是对意识形态工作紧迫性认识不足，抓中心工作与意识形态工作“一手硬、一手软”的问题还没有得到有效解决，推动社会主义核心价值观落细、落小、落实还不够彻底。
二是对意识形态工作开展情况缺乏有效的监督和指导，舆论引导方式方法有待进一步创新。究其原因，还是对意识形态的概念研究不深，对问题的本质琢磨不透彻。
二、
原因分析
通过反思，我认为存在问题源于以下几方面
一政治理论学习有所放松。
忽视了意识形态建设，对政治理论学习的重要性认识不够深刻，没有把政治理论学习放在突出位置，不仅自己理论学习不够深入，也没有将意识形态建设落实到位，没有时刻对照党章、党规、党纪衡量检查言行、审视思想和改进工作。存在对理论学习不深、不透，目的不够明确，学习时缺乏思考的现象，认为需要更多的时间和精力来抓工作，从而导致自己在思想上放松了学习。
二党性修养有所放松。
不能正确处理党性修养和做好工作的关系，放松了党性修养的锤炼和提高，放松了自我约束，自我监督，导致享乐主义的发生。自我要求不高，满足于现状，不求做的好，只求过得去，遇到应急重点工作“临时抱佛腿”，不能紧跟时代发展需要。武装部的应急性工作任务不少，可具体工作中，我只是按着部里要求落实，降低了自我要求。
三服务宗旨有所放松。
作风不扎实，表现为关心群众不够，深入基层群众不够，心系群众、服务群众的思想意识较弱，日常工作过程中，事务性工作挤占了很多时间，到群众中了解情况、征求意见、解决问题的时间相对减少，面对不断涌现出的新情况、新问题，深入基层调查研究不够，往往是根据汇报做出决策，凭经验办事。
四廉洁自律意识有所放松。
对党风廉政建设的少数相关问题认识不足，没有充分认识到领导干部的一言一行对社会风气的影响作用，政绩观、权利观、利益观树立得不牢固，要求不严，标准不高。总认为做得不错，不自觉地产生了自满情绪，导致艰苦奋斗的意识逐步淡化。随着整体经济状况的好转和生活水平的提高，产生了公仆意识、责任意识淡薄，奉献精神衰退的现象。
三、
整改措施
通过认真查找问题存在的原因，我做了深刻反思，为了解决存在的自身问题
一高度认识理论学习的重要性，不断增强学习的主动性和紧迫感，将理论学习定位在“学理论、议大事、转观念、出思路、建班子、促发展”上，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，努力提高自己的党性修养，采取灵活多样的学习方式不断增强学习效果。坚持学以致用，把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。
二强化党性修养，自觉加强世界观、人生观、价值观的改造，讲党性、重品行、做表率，树立正确的世界观、权力观、事业观，保持高尚的道德情操，模范遵纪守法，克已奉公，认真履职，起好党员领导干部的带头作用，切实维护党和人民的利益。
三坚持发扬求真务实、艰苦奋斗的良好作风，坚决防止官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风在我身上发生。致力于深入基层、深入群众解决难题，坚持立说立行，做到执行上“没有任何借口”、操作上“少说多做看结果”；坚持勇于担当，做到矛盾面前不回避，困难面前不退缩，责任面前不推诿；坚持一抓到底，以不畏艰难、敢挑重担的勇气和自强不息、知难而进的气概，投入到重点难点的工作中去。
四廉洁自律，自觉接受监督，做到勤政廉政，严格执行上级要求，进一步增强民主意识和民主作风，提高班子科学决策、民主决策的水平。努力营造一个风清气正、积极进取、民主团结的工作环境，树立一个具有“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的高素质公仆形象。
“六个坚持、六个表率”个人对照检查材料篇6
作为党组织的组成元素——共产党员，从加入党的组织那天起，就立下铮铮誓言，全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的战场，还是在社会主义革命和建设时期，我们党的广大党员，都坚持和发扬了这种优良传统。
自我院开展保持党的纯洁性活动以来，我认真学习习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上重要讲话及《保持党的纯洁性教育读本》等有关文件及其他必读内容，并展开讨论。我围绕“保持共产党员纯洁性教育”具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
1、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及科学发展观，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平理论及科学发展观强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。
我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多、稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员领导干部也干不了什么大事，没有深刻理解“两个利益至上”的宗旨，以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的实质表明，坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。
“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。
3、业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是师范大学专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会
绰绰有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研；另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
4、工作作风不够扎实。
工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
以后要针对自己的缺点和不足，加强自律和改正确定不足的勇气。做到：
1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样：“人民，是看实践。”我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”及“科学发展”重要思想，真正体现出共产党员的先进性。
2、加强自我改造，提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言，的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。
3、剖析自己，虚心接受，更快进步。我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。
诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。
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