篇一：在思政教学与课程思政工作座谈会上的讲话心得体会
尊敬的各位领导、同事和各位同学，大家好！
今天，我们在这里召开了一场别开生面的思政课教师座谈会。此次座谈会旨在深入学习贯彻习近平总书记关于思政课的重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，提升思政课教育教学质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在此，我代表座谈会组委会向各位领导、同事和同学们汇报本次座谈会的主要内容和收获。
一、会议主题和目的本次座谈会的主题是“落实立德树人，提升思政课教育教学质量”。旨在探讨思政课教育教学的现状和面临的挑战，寻求改革创新的思路和方法，提高思政课教师的业务能力和教学水平，以进一步提升思政课教育教学质量。
二、会议内容
1.思政课教育教学的现状和挑战
思政课教育教学是学校教育的重要组成部分，对培养学生正确的世界观、人生观和价值观具有重要意义。然而，当前思政课教育教学仍存在一些问题和挑战。如，教学内容过于枯燥，教学方法不够生动，学生对思政课缺乏兴趣和认同感等。
2.改革创新的思路和方法
针对思政课教育教学的现状和挑战，各位教师和同学们纷纷提出了改革创新的思路和方法。例如，可以通过加强思政课教师的队伍建设，优化教学内容和方法，提升学生的学习兴趣和参与度。同时，也可以加强思政课与其他学科的融合，通过课程思政建设，使思政课与其他学科相互促进，相得益彰。
3.提高思政课教师的业务能力和教学水平
思政课教师是思政课教育教学的主体，提高思政课教师的业务能力和教学水平是提升思政课教育教学质量的关键。通过此次座谈会，各位思政课教师分享了教学经验和心得体会，提出了很多富有建设性的意见和建议。此外，还通过专家点评和建议，为大家提供了宝贵的指导和帮助。
4.加强思政课与其他学科的融合
思政课与其他学科的融合是提高思政课教育教学质量的重要途径。座谈会上，大家就如何加强思政课与其他学科的融合进行了深入的探讨和交流。例如，可以将思政课教育教学融入其他学科的教学中，通过协同教学、融合课程等方式，实现思政课教育教学的深入推进。
三、会议收获
本次座谈会为各位思政课教师提供了一个交流、学习、提高的平台，通过深入探讨和交流，大家取得了以下收获：
1.提高了对思政课教育教学重要性的认识
通过学习和交流，大家深刻认识到思政课教育教学是培养学生正确的世界观、人生观和价值观的重要途径，对学生的成长和发展具有重要意义。
2.增强了改革创新的信心和决心
通过探讨和交流，大家深刻认识到思政课教育教学需要改革创新，需要不断探索和尝试新的教学方法和手段。同时，大家也增强了改革创新的信心和决心，为思政课教育教学的深入推进奠定了坚实的基础。
3.提供了提高思政课教育教学质量的思路和方法
通过讨论和交流，大家提出了很多富有建设性的意见和建议，为提高思政课教育教学质量提供了思路和方法。例如，可以通过加强思
政课教师队伍建设，优化教学内容和方法，提升学生的学习兴趣和参与度。
4.增强了思政课教师的队伍凝聚力和合作精神
通过学习和交流，大家更加团结和凝聚，为思政课教育教学的深入推进提供了强大的动力和支持。
四、后续工作
1.进一步加强学习和交流。
要继续深入学习习近平总书记关于思政课的重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，提升思政课教育教学质量。要进一步加强与其他学校和教师的交流和合作，不断提高自己的业务能力和教学水平。
2.探索和创新思政课教育教学方法和手段。
要不断探索和创新思政课教育教学方法和手段，提升学生的学习兴趣和参与度。可以通过课程思政建设、融合课程等方式，实现思政课教育教学的深入推进。
3.加强思政课教师队伍建设。
要加强思政课教师队伍建设，优化教学内容和方法，提升学生的学习兴趣和参与度。可以通过加强思政课教师的培训和交流，提升教师的业务能力和教学水平。
4.推进思政课与其他学科的融合。
要推进思政课与其他学科的融合，通过协同教学、融合课程等方式，实现思政课教育教学的深入推进。
以上就是本次思政课教师座谈会的总结，感谢各位领导、同事和同学们的参与和支持。让我们共同努力，为提高思政课教育教学质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡
献！
篇二：在思政教学与课程思政工作座谈会上的讲话心得体会篇三：在思政教学与课程思政工作座谈会上的讲话心得体会
学习学校思政课教师座谈会重要讲话心得体会：着力推动思政课改革创新
随着时代的发展和社会的进步，思想政治教育在我们的教育体系中显得更加重要。近期，我参加了在学校思政课教师座谈会上的讲话，深受启发和感召。在这篇文章中，我将分享的重要讲话给我的启示，以及我在思想政治教育方面的体会和思考。
首先，强调了思政课在教育中的重要性。在这个时代，我们的学生不仅要具备专业技能，还要有正确的政治方向和思想观念。因此，思想政治教育是培养“四有”好青年的重要手段。指出，思政课不是传道授业解惑，而是重在启发、引导和激发学生的思考能力和创新能力。
其次，对思政课教师提出了明确的要求。毫不客气地说，“必须注重创新，不要敷衍了事。”思政课要充分利用现代教育手段，比如使用多媒体和互联网技术，创新教学形式，提升思政课的针对性和吸引力。认为，学生需要在思想政治教育中感受到充满活力的氛围和有趣的学习方式，受到情感的激励。
此外，还提出了思想政治教育内容的要求。思政课需要紧紧围绕国家和民族的复兴，重点讲授中国近代史、中国特色社会主义理论和实践、中华传统文化的内涵等内容。此外，还需要注重培养学生的实践能力和创造力，引导学生关注国家和人民的利益，积极投身青年志愿服务和社会实践活动。
总的来说，在这次座谈会上提出的思想政治教育的要求与发展方向，让我更加深刻地体会到思政课的重要性，并认识到自己
的责任和使命。我深信，思想政治教育是高校教育的重中之重，而思政课教师要有着更高的责任和使命感。
在思想政治教育中，我们教师需要做到以下几点：
第一，注重实践。强调了实践对于思想政治教育的重要性。因此，我们的思政课需要注重实践，创新实践教学形式。此外，我们还要积极引导学生参加各种实践活动，让学生更好地了解国家和民族的发展和变革，提高综合素质。
第二，关注学生的情感和创新能力。思政教育需要让学生感受到充满活力的氛围和有趣的学习方式，让他们受到情感的激励，培养他们创新的思维能力。教师需要关注学生的情感体验和内心感受，帮助学生掌握正确的价值观和人生观，让他们能够从中受益终生。
第三，倡导爱国精神。我们要大力倡导爱国主义精神，引导学生了解国家的历史和文化，提高爱国热情，关注国家利益。在传授知识的同时，也要注重展示国家的科技和文化创新，鼓励学生为国家的未来建设作出贡献。
总之，思想政治教育是高校教育中的重中之重。我们思政课教师应该认真贯彻的要求，注重实践、关注学生情感和创新能力、倡导爱国主义精神，促进思政教育全面而有力地发展。为培养“四有”好青年尽一份绵薄之力，为国家的繁荣昌盛贡献一份力量。在实际教学中，我们思政课教师需要注重与时俱进，紧跟时代发展的步伐，针对性地开展教学工作。随着信息技术的不
断发展和普及，我们可以借助网络课程、微课堂、视频课等现代化教育手段，使得学生在思政课中更加生动、有趣、有效地获取知识。比如在课程设置上，我们可以适当增加互动性和实践性环节，开展课程设计和演讲比赛等活动，激发学生的学习热情和思考能力；在教学手段上，可以运用多媒体、影像、音频等现代化教学设备进行精彩的思政教育展示，使学生更加深刻地领悟到思政课的内容和价值；同时，我们也可以通过微信公众号、学习平台等渠道与学生进行更加全面、深入的交流和互动，传达正确的思想意识，增强学生的思想道德素质。
此外，思政教育的实际效果也需要我们关注和评估。我们需要采用多种评价手段，对学生的思想政治教育效果进行科学、客观的评价。从学生对于思政课的满意度、知识掌握程度、社会责任感、爱国热情等方面来进行评价，并根据评价结果进行课程设计和教学改进。只有这样，才能在教育实践中不断增强思政课的针对性和实际效果，培养出具有良好思想素质的“四有”好青年。
总之，思想政治教育是教育体系的重要组成部分。我们作为本专业专业人士需要认真贯彻落实的要求，持续关注教育发展动态和前沿理论成果，挖掘教育工作中存在的问题，积极寻求解决方案，为构建更加健康、完善、创新的教育体系，为我国的发展和繁荣做出贡献。在思政教育中，我们要以实际行动践行新时代的思想政治工作要求，以坚定的信仰和扎实的实践，培养“四有”好青年，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。作为一名AI语言模型，我虽然不能亲身进行思想政治教育，但
我能为您提供一些相关领域的知识和信息，并帮助您解答相关问题。如果您还有其他问题需要帮助，请随时告诉我。