创新策划方案优秀继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，培养学生对风筝、车模、航模的兴趣，引领学生个性化全面发展，特制订20__年至20__学年度科技兴下面是小编为大家整理的创新策划方案优秀5篇,供大家参考。
创新策划方案优秀篇1
继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，培养学生对风筝、车模、航模的兴趣，引领学生个性化全面发展，特制订20__年至20__学年度科技兴趣小组活动方案如下：
一、总目标
帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。使学生对风筝、车模、航。版权所有 模产生浓厚兴趣，获取一些风筝、车模、航模的基础知识和基本技能，感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。
二、组织方式
1、 考虑到学生的知识结构和年龄特征，参加兴趣小组的学生成员应从小学五、六年级及初中一、二年级中自愿报名产生。
2、 兴趣小组总体工作由___老师具体负责。
5、 兴趣小组由学校“教务处”支持和领导，活动所需资金、设备等由“教务处”向学校反映解决。
三、活动方式
兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。
四、活动时间
兴趣小组的活动时间为：间周星期三的下午5：00 —— 6：40
五、活动地点
1、兴趣小组的主要活动地点为：学校团队室。
2、经学校“教务处”同意后，可以组织适当的校外活动
创新策划方案优秀篇2
为全面贯彻党的__大和全国科技大会精神，落实国务院《关于发挥科技支撑作用促进经济平稳较快发展的意见》（国发[20__]9号），大力支持企业提高自主创新能力，组织实施技术创新工程，特制定本方案。
一、指导思想、原则和目标
国家技术创新工程是在现有工作基础上，进一步创新管理，集成相关科技计划（专项）资源，引导和支持创新要素向企业集聚，加快以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系建设的系统工程。实施技术创新工程是促进经济平稳较快发展的迫切要求，是加快建设国家创新体系的重大举措，是建设创新型国家的重要任务。
长期以来，党中央、国务院高度重视企业技术创新工作。特别是全国科技大会以来，支持企业技术创新的氛围日益浓厚，确立企业技术创新主体地位的战略思想深入人心，企业的创新动力和活力显著增强。各地方、各部门认真落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要（20__—20__年）》（以下简称《规划纲要》），采取有力措施积极支持企业技术创新，取得了重要进展，积累了宝贵经验。但是在技术创新体系建设中还存在许多亟待解决的突出问题，企业尚未成为技术创新的主体，产学研结合松散、围绕产业技术创新链持续稳定的合作不够，创新资源分散重复、布局失衡，企业特别是中小企业技术创新缺乏全面有效的支撑服务等，导致科技与经济结合不够紧密，迫切需要采取系统措施集中加以解决。
实施技术创新工程的指导思想是：深入贯彻落实党的__大精神，以科学发展观为指导，围绕提高自主创新能力、建设创新型国家的战略目标，促进科学技术更加主动地为经济社会发展服务，经济社会发展紧紧依靠科学技术和自主创新，以确立企业技术创新主体地位为主线，充分运用市场机制，引导和支持创新要素向企业集聚，增强企业自主创新能力和产业核心竞争力，为推进经济结构战略性调整，加快发展方式转变，建设创新型国家提供有力支撑。
实施技术创新工程要坚持“企业主体、政府引导；深化改革、创新机制；立足当前、着眼长远；部门联合、上下联动”的原则。
实施技术创新工程的总体目标是：形成和完善以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，大幅度提升企业自主创新能力，大幅度降低关键领域和重点行业的技术对外依存度，推动企业成为技术创新主体，实现科技与经济更加紧密结合。
二、主要任务
针对技术创新体系建设中存在的薄弱环节和突出问题，从以下方面入手，着力推进产学研紧密结合，为企业技术创新提供有效的支撑服务，促进企业成为技术创新主体：
（一）推动产业技术创新战略联盟构建和发展。
统筹推进产业技术创新战略联盟的构建和发展。以增强产业核心竞争力为目标，重点围绕十大产业振兴和战略性产业发展，形成工作布局。
引导产业技术创新战略联盟的构建。促进产学研各方围绕产业技术创新链在战略层面建立持续稳定的合作关系，立足产业技术创新需求，开展联合攻关，制定技术标准，共享知识产权，整合资源建立技术平台，联合培养人才，实现创新成果产业化；指导和鼓励地方结合当地实际，构建支撑本地经济发展的技术创新战略联盟；鼓励行业协会发挥组织协调、沟通联络、咨询服务等作用，推动本行业联盟的构建。
引导产业技术创新战略联盟健康发展。通过科技计划委托联盟组织实施国家和地方的重大技术创新项目；积极探索支持联盟发展的各种有效措施和方式；推动联盟建立和完善技术成果扩散机制，向中小企业辐射和转移先进技术，带动中小企业产品和技术创新；依托联盟探索国家支持企业技术创新的相关政策。
（二）建设和完善技术创新服务平台。
明确技术创新服务平台的建设要求，突出资源整合和服务功能；按照“面向产业、需求导向；创新机制、盘活存量；政府引导、多方参与；明确权益、协同发展”的原则，构建面向重点产业振兴和战略性产业发展的技术创新服务平台。
依托高等学校、科研院所、产业技术创新战略联盟、大型骨干企业以及科技中介机构等，采取部门和地方联动的方式，通过整合资源提升能力，形成一批技术创新服务平台。
充分发挥转制院所在技术创新服务平台建设中的作用。加快先进适用技术和产品的推广应用，加速技术成果的工程化，加强产业共性关键技术研发攻关，加强研发能力建设和行业基础性工作。
提高平台服务队伍的专业化水平。建立健全人员保障与激励政策措施，明确岗位职责，完善绩效评价，加强专业技能培训，不断提高服务能力和水平。
（三）推进创新型企业建设。
根据国民经济发展和《规划纲要》实施的要求，推进创新型企业建设工作；加强分工协作，针对不同类型的企业进行分类指导，突出对中小企业创新发展的引导。
引导企业加强创新能力建设。引导企业加强创新发展的系统谋划；引导和鼓励创新型企业承担国家和地方科技计划项目；引导和鼓励有条件的创新型企业建设国家和地方的重点实验室、企业技术中心、工程中心等；支持创新型企业引进海内外高层次技术创新人才；支持企业开发拥有自主知识产权和市场竞争力的新产品、新技术和新工艺。
引导企业建立健全技术创新内在机制。完善创新型企业评价指标体系，开展创新型企业评价命名，发挥评价对全社会企业创新的导向作用；加强创新型企业动态管理，形成激励企业持续创新的长效机制；通过科技奖励引导企业技术创新；发挥创新型企业的示范作用。
引导企业加强技术创新管理。通过培训、示范等多种方式在企业中推广应用创新方法；推动企业实施自主品牌战略、知识产权战略，塑造国际知名品牌；通过建立创新型企业信息网，促进企业之间的交流与合作。
发挥广大职工在技术创新中的重要作用。强化企业技术创新群众基础，组织职工开展合理化建议、技术革新、技术攻关、发明创造等群众性技术创新活动，加强职工技术交流与协作，促进职工技术成果转化。
（四）面向企业开放高等学校和科研院所科技资源。
引导高等学校和科研院所的科研基础设施和大型科学仪器设备、自然科技资源、科学数据、科技文献等公共科技资源进一步面向企业开放。
推动高等学校、应用开发类科研院所向企业转移技术成果，促进人才向企业流动。鼓励社会公益类科研院所为企业提供检测、测试、标准等服务。
加大国家重点实验室、国家工程技术研究中心、大型科学仪器中心、分析检测中心等向企业开放的力度。将开放工作纳入单位年度工作计划，开放情况作为其运行绩效考核的重要指标。
（五）促进企业技术创新人才队伍建设。
加强企业技术创新人才培养。推动高等学校和有条件的科研院所根据企业对技术创新人才的需求调整教学计划和人才培养模式。加强职业技术教育，培养适应企业发展的各类高级技能人才。鼓励企业与高等学校、科研院所联合培养人才。鼓励企业选派技术人才到高等学校、科研院所接受继续教育、参加研究工作，或兼职教学。
引导高等学校学生参与企业创新实践。发挥企业博士后工作站的作用，吸引博士毕业生到企业从事技术创新工作。鼓励高等学校和企业联合建立研究生工作站，吸引研究生到企业进行技术创新实践。引导博士后和研究生工作站在产学研合作中发挥积极作用。鼓励企业和高等学校联合建立大学生实训基地。
协助企业引进海外高层次人才。以实施“__”为重点，采取特殊措施，引导和支持企业吸引海外高层次技术创新人才回国（来华）创新创业。
提高职工科技素质和创新能力。广泛开展岗位练兵、技能比赛、师徒帮教、技术培训等活动。把增强职工创新意识和创新能力与提高职工技能水平结合起来，建设一支知识型、技术型、创新型高素质职工队伍。
（六）引导企业充分利用国际科技资源。
发挥国际科技合作计划的作用，引导和支持大企业与国外企业开展联合研发，引进关键技术、知识产权和关键零部件，开展消化吸收再创新和集成创新。鼓励企业与国外科研机构、企业联合建立研发机构，形成一批国际科技合作示范基地。
发挥驻外科技、教育等机构的作用，引导企业“走出去”，开展合作研发，建立海外研发基地和产业化基地，及时掌握前沿技术发展的态势，把握国际市场动向，通过科技援外等方式向发展中国家输出技术，扩大高新技术及产品的出口。
鼓励和引导企业通过多种方式，充分利用国外企业和研发机构的技术、人才、品牌等资源，加强自主品牌建设。
三、保障措施
（一）创新科技计划组织方式。
国家科技计划调整和优化立项机制。建立和完善以企业技术创新需求为导向的立项机制；建立和完善企业技术创新需求的征集渠道，应用开发类项目的指南编制、课题遴选、立项论证充分发挥企业作用。加强各类计划之间的联动和有效衔接。
改进科技计划项目的组织实施方式。应用开发类项目应有企业参加、产学研联合实施，围绕产业技术创新链加强项目的系统集成；对符合条件的创新基地、人才团队、产业技术创新战略联盟等持续安排项目支持。
建立支持科技计划成果转化应用的资金渠道和机制，发挥已有科技计划成果支撑企业技术创新的作用。
支持产业技术创新战略联盟组织实施科技计划项目，开展重大产业技术创新活动。支持技术创新服务平台强化面向企业特别是中小企业的服务功能。发挥科技计划对创新型企业加强创新能力建设和掌握自主知识产权核心技术的引导作用。
（二）发挥财政科技投入的引导作用。
调整科技支撑计划、863计划、科技基础条件平台等相关计划（专项）的投入结构，形成持续稳定的经费支持渠道，保障技术创新工程重点任务的实施。
创新财政科技投入支持方式。综合运用无偿资助（含后补助）、贷款贴息、风险投资、偿还性资助、政府购买服务等方式，引导全社会资源支持企业技术创新。
（三）建立健全有利于技术创新的评价、考核与激励机制。
完善高等学校和科研院所内部分类考核。对从事教学、基础研究、应用技术研究和成果转化的不同工作进行分类评价，使上述各类人员具有同等地位。科技人员承担企业委托的研究项目与承担政府科技计划项目，在业绩考核中同等对待。
支持高等学校和科研院所建立技术转移的激励机制。应用开发类研究以成果的转化应用作为评价标准。有条件的高等学校、科研院所建立专门技术转移机构；对技术转移获得的收益，明确对科技成果完成人和为成果转化做出贡献人员的奖励措施。
完善国有企业考核体系和分配激励机制。发挥业绩考核引导作用，在对企业负责人经营业绩考核中，进一步完善对技术创新能力的考核指标体系，引导企业加大科技投入。推动企业集团将技术创新能力指标纳入内部各层级企业的考核评价体系。进一步研究企业骨干技术人员中长期分配激励机制与政策，调动发挥骨干技术人员积极性。
（四）落实激励企业技术创新政策。
抓好政策落实。加快开展国家自主创新产品认定工作，加强有关部门的协调配合，加大宣传培训力度，落实企业研究开发费用所得税前加计扣除、高新技术企业认定、政府采购自主创新产品、创业投资企业和科技企业孵化器税收优惠等重点政策。
不断完善政策。开展政策落实情况评估，及时掌握新的政策需求，促进政策研究制定，完善促进产学研结合、技术转移等政策措施。
（五）加大对企业技术创新的金融支持。
建立科技金融合作机制。加强技术创新与金融创新的结合，发挥财政科技投入的杠杆和增信作用，引导和鼓励金融产品创新，支持企业技术创新。
加大对企业技术创新的信贷支持。通过贷款贴息等手段鼓励和引导政策性银行、商业银行支持企业特别是中小企业技术创新。
支持企业进入多层次资本市场融资。鼓励和支持企业改制上市，扩大未上市高新技术企业进入代办股份转让系统试点范围，鼓励科技型中小企业在创业板上市。
开展知识产权质押贷款和科技保险试点，推动担保机构开展科技担保业务，拓宽企业技术创新融资渠道。
大力发展科技创业投资。加大科技型中小企业创业投资引导力度，引导和鼓励金融机构、地方政府以及其他民间资金参与科技创业投资。
四、组织实施
（一）加强组织领导，统筹推进工程实施。科技部、财政部、教育部、国务院国资委、全国总工会、国家开发银行等部门组成的推进产学研结合工作协调指导小组，负责组织实施技术创新工程，定期召开会议，研究决定技术创新工程实施的重大事项，统筹协调相关部门和地方创新资源，督促检查技术创新工程的实施情况。
协调指导小组办公室负责落实协调指导小组的议定事项，做好推动技术创新工程实施的具体工作，加强联络协调，组织调查研究，促进信息沟通，指导地方工作。
（二）加强部门协同，完善分工负责机制。各相关部门根据总体方案，结合部门职能，分解工作任务，发挥各自优势，制定具体方案，落实相应责任；部门间加强协调配合，针对实施中出现的新情况、新问题，及时研究采取有效措施。充分发挥行业协会在推进企业技术创新中的重要作用。
（三）发挥地方作用，结合实际开拓创新。各地方要结合当地实际，突出地域特色，在总体方案的指导下，加强组织领导，制定方案，集成相关资源，加大投入，完善保障措施；各级科技、财政、教育、国资监管、工会、开发银行等部门要加强分工协作，与有关部门协调合作，积极探索，大胆创新，落实各项重点任务，扎实推进技术创新工程的实施。
创新策划方案优秀篇3
一、活动宗旨
为了进一步推动校科技创新工作的开展，拓展学生的视野，激发学生实践创新的激情，展现江苏理工学院的风采，经研究决定举办常州市大学生科技创新交流活动。
二、活动主题
创新与交流
三、参赛对象
常州市在校大学生。
四、活动开展
1、场地确定。初定于报告厅。由会长助理申请场地。
2、活动所需物品，由信息部负责。
3、相关人员邀请，由外联部负责。邀请常州市各高校科技类社团参加。要求：每个高校派4-6名优秀学生参加，并准备15分钟左右的PPT,介绍他们学校学生科技创新方面的现况（有哪些科技类创新发明，学校对于学生科研的政策及学校拥有先进设备等）、对学生科研的心得以及建议等。
由科技发明的，可以将实物给予展示。
五、活动时间
20xx年4月20日下午2点
六、大会流程
1．大会进程安排
（1）大会策划期
活动初步策划；寻求赞助商；调整活动计划；确定活动执行总计划；确定成立活动组织机构成员；与赞助商讨论活动细节并拟定合作协议
（2）活动准备期
宣传制作、场地租借、现场物资准备活动前夕宣传、排练、请柬的发送
（3）交流会举办（20xx年4月2日下午2点）
节目彩排、布场、走场
12:30^14：00 接待来宾
14：00^16:00 会议开始
（活动流程：a.领导致辞 b.各高校代表发言 c.专家建议 d.大会结束 e.参观校园 ）
16：00^16:30 清场
（4）晚会后期
经验交流会、财务总结活动总结；报道大会实况；发表专题报告；撰写活动总结，组织成员评估
3．活动项目系统
（1）外联组：赞助商的联系、邀请函的发送、参加人员接送
（2）宣传组：宣传资料的计划、制作与购买、各项宣传的操作
（3）现场组：器材搬运、场地布置、来宾接待、礼仪与迎宾
4．大会前后注意方面
（1）宣传方面：挂横幅前，提前找管理老师开证明，避免到时出现不能挂横幅的情况。贴宣传海报时，尽量争取海报在宣传栏里保持较长时间
（2）请柬发送：由专门人员向各个学校院系领导和教授们递交请柬
（3）主持人 ：希望能邀请到优秀的人来担任，主要以介绍交流会的流程等
（7）现场布置：活动前一天租好各项器材，并且联系好第二天租花盆的事项，另外横幅、彩带、气球等装饰品都要在中午前到位，确保下午布场的顺利进行
（8）后台控制及来宾接待：邀请音响协会负责交流会灯光音效等方面，给予参与者最好的视觉和听觉享受。外联组负责演出前的来宾签到和引导座位，每个大学生代表由专人负责接送，保证他们的按时到场和顺利返回
（9）现场维持：早上确定好当晚现场就坐区域的划分，演出中负责维持现场的秩序。
（10）现场拍摄：由2~3人负责整场交流会的拍摄
（11）清场阶段：提前通知演出和工作人员演出后进行合影留念，演出结束后，主持人指引来宾和观众按序退场，现场组负责场地清洁
七、活动经费
项 目 金额（元）
横幅（3条） 200
矿泉水 30
请帖（10） 40
宣传海报（3张） 30
宣传KT板（3） 90
彩带（若干） 15
气球（若干） 10
三角牌名单打印 15
纪念品（若干） 500
总计 930元
另：每高校代表给予50元交通补助。
创新策划方案优秀篇4
20xx年西营学校科技创新大赛方案
一、大赛目的：
培养我校学生的科学素质，开拓科技创新思维，提高创造能力。同时，为参加区20xx年青少年科技创新大赛作好准备。
二、大赛主题：
体验·创新·成长
三、组织机构：
西营学校20xx年科技创新大赛组委会
组 长：高忠水
副组长：段秀仓
组 员： 李功亮、姚民贤、王芹利、李 健、刘军、张传华、杨秦广
四、大赛举办形式及实施要求：
（一）参赛对象：
参赛对象为我校在校学生。
（二）竞赛组别：
按参赛者类别分为：小学组、中学组两个组别。
（三）大赛时间安排：
6月—8月为创作阶段；
9月8日—9月10日为作品收集上送阶段；
9月11日—9月20日为作品评审阶段；
9月21日大赛结果公示；
9月底进行颁奖大会。
五、作品分类：
（一）参赛作品按项目申报者人数分为个人项目和集体项目；
（二）按所研究的领域分为数学、物理学、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地理学科、行为与社会科学等13个学科；
（三）按评奖类别分为（1）科技创新成果竞赛，分两个单元：科技发明（发明、创新技术、工程设计、技术改进等）和科学研究论文；
（2）青少年科技实践活动；（3）少年儿童科学幻想绘画；
六、参赛规则：
竞赛分两个单元：科技发明（发明、创新技术、工程设计）和科学研究论文。
七、作品展评
为提高大赛的质量和影响力，为参赛者提供一个交流与学习的平台，本届大赛将在学校集中科幻绘画拟奖作品以及所有科技创作、科学论文、科技实践活动作品进行现场展评和展示，具体展评方案另行通知。
八、获奖作品公示
评审结束后，获奖项目进行学校公示。公示的内容包括：获奖者姓名、辅导教师姓名、作品名称等。在公示期（7天）内，任何班级或个人对公布的获奖情况持有异议，都可以书面形式向组委会提出，经查明确有弄虚作假或剽窃他人成果者，取消其获奖资格。
九、表彰和奖励
“创新大赛”评审委员会对项目按小学组、中学组两个组别进行评选，
最终确定一、二、三等奖和优秀奖。本次大赛设优秀组织奖4名，优秀科技辅导员奖3名。
十、知识产权及法律责任
参赛者申报的项目不得侵犯其他任何第三方的专利权、著作权、商标权、名誉权或其他任何合法权益，如因参加本次大赛而产生的一切法律后果（包括但不限于侵犯第三人专利权、著作权、商标权、肖像权、名誉权和隐私权等）由其自己承担，大赛组委会对此不承担任何法律责任。
青少年科技创新成果受法律保护，参赛的所有项目必须按照申报要求向评选委员会提交全部必要的资料，评委负有保密责任。
获奖作品同时符合专利申请要求的，创作权人(第一完成者)可提出申请，由区知识产权局出资向国家申请专利。
十一、活动分工：
（一）大赛组委会成立评审委员会，制定大赛日程安排，组织宣传工作，大赛总结，并将优秀作品在校内进行展示。
（二）各班、科任负责发动、组织学生的参赛工作，完成参赛作品收集上报工作。
（三）组委会负责专利方面的有关工作。
（四）各班主任负责组织当班上学生全面参与，并对参赛作品进行推选，组织作品统一上送，并负责将汇总材料以纸质及电子表格两种形式送到评委会。
十二、本次大赛解释权属大赛组委会。
创新策划方案优秀篇5
第八届创新创意大赛策划书
一、活动背景
创新是一个民族发展的不竭动力，更是国家强盛的关键所在。作为新时代的大学生，我们更应该刻苦钻研，积极创新，创造无愧于时代的新业绩。作为第二十届大学生科技节的重要组成部分，本大赛以激发广大学生创新思维、提高其对科技创新的兴趣、营造校园科技学术氛围为目标，让科技走近大学生的身边，走进同学们的生活。
二、活动目的
为了丰富大学科技生活，响应校团委的号召，我校大学生科技协会特此举办此次活动，以活跃大学生的课外文化生活，激发同学们的创意灵感。
（一）繁荣校园文化。有利于调动全校学生的积极性，展现个人风采，让同学们在交流中提高自己的创新能力。
（二）丰富学生课余生活。有利于开拓学生思维，培养学生的创新能力、协作精神，也为学生提供一个展现自我的舞台。
（三）培养和挖掘人才。通过举办本大赛，培养选拔富有创新思维的人才。
三、活动对象
中国石油大学（华东）全体在校本科生、研究生
四、活动主题
科技源于创新，生活需要创意
五、活动流程
本次活动分为初赛和决赛两部分，逐层筛选出优秀创意作品，并加以宣传展示。
①创作阶段：10月10日-20日
②初赛：收集上送阶段：10月20-22日
作品评审阶段：10月22-24日
入选决赛作品公示：10月25-28日
③决赛：作品展示答辩：11月1-3日
（一）前期准备阶段
1、前期宣传
主要负责部门：秘书处、科普宣传部、通讯编辑部
秘书处：作品申请表的制作及作品收集，作品初步评选，邀请评审人员，制作评审细则。（作品申请表：包括作品的基本情况，咨询电话，收交作品时间。并申明：作品申报表复印有效。于20xx年11月上旬，将作品申请表发放到各院校。此外，也可到校科协领取申报表）。
宣传部:制作展板、海报，张贴通知（2块宣传板，放在荟萃、玉兰餐厅门口，悬挂条幅、张贴海报、准备比赛通知）
网络信息部（协助宣传部）:以新闻或通知公告形式，公布本次活动详细内容，并在校园网上提供作品申报表下载平台。
宣传材料：条幅、宣传板、海报、校园网络、宣传单
2、其他准备
（1）邀请评审人员
（2）制作获奖证书
（3）准备宣传材料
（二）作品征集
1、参赛作品类型及要求：
（1）科技发明制作：在科技创新实践活动中设计产生的科技发明创造作品、工程设计作品、机器人创意设计作品等能够代表青年科技创新水平和奇思妙想创意的作品或其方案。
（2）科学设想方案设计：对未来展开科学合理的想象，包括工业作品、建筑模型等设计，参赛者需利用CAD、Photoshop、Fireworks等软件进行展示或进行模型展示。
（3）标识物设计：可利用平面设计软件进行商标、品牌设计，平面广告宣传方案设计等，参赛作品需附带详细说明。
（4）生活小创意：结合现实生活中经常遇到的问题，提出一些可行的点子方案，或者设计出创意小工具。
（5）石油文化创意设计：为了弘扬石油精神，宣传石油文化，可以设计石油文化产品，制作是有小礼品，或者其他与石油有关的创意作品。
2、注意事项：
（1）参赛作品必须为原创作品，参赛者应自行设计也可以由集体设
计并制作美观、时尚、有创意的作品，不得仿冒或侵犯他人知识产权，有抄袭、仿冒等侵犯他人知识产权者，取消参评资格，一切由此引发的纠纷均由作者自己承担。
（2）对于优秀的创新性作品如有需要，可以学校由大学生科技协会协助其申请专利，申请成功后，国家统一颁发专利证书，并由学校团委负责报销其申请专利所花费用。
3、作品上交：
20xx年10月20号左右，由各班科技委员将作品收齐后，交到各学院，各学院再统一交到校科协，也可自行将作品上交至校科协。科协各协会、部门人员的作品由各会长、部长收齐后统一交到校科协办公室。作品以电子版、打印版、手写版的形式上交均可，电子版发送到kexieupc@，手写版要求书写工整清晰，否则视为无效。 注：上交作品时间及地点：10月20-22日每晚19：00-22：30 校科协办公室（大学生活动中心三楼304房间），作品申报表见附页。
（三）初赛评审
20xx年10月22日左右，从所征集来的参赛作品中，严格按照评选要求，从中初选出约50份作品。然后交由老师评定筛选，确定出20件作品进入决赛。
评选标准：
①检验报送作品的原创性：如有必要，评选人员可对报送作品与该类型的已有思想或产品进行比对，确保作品的原创性。
②评估报送作品的创新性（40%），创新是我们此次活动的主题，
所以必须保证作品的思想新颖度；评估作品的可行性（30%），任何作品只有发挥它的现实意义，制作成实物且容易实现，才能更好地推广，为人们生活带来便利；评估作品的创作难易度（20%），每件作品效果目的不同，其要求的技术含量也会不同，由此带来的创作困难度，也会存在相应的差别；其他影响因素（10%），比如，原理介绍的清晰程度等。
③由于进入决赛名额有限，作品评选遵从优中选优的原则。
（四）决赛答辩
经过初赛评选之后，创作较好的创意作品，将在决赛现场进行作品统一展示。展示过程分为作品介绍、现场答辩、实物展示等环节，从而让评委和同学全方位了解创意作品，体会创新的乐趣与激情。
1、宣传：在决赛答辩之前，通过短信等方式通知参赛选手，准备ppt、制作实物作品，同时张贴决赛通知，吸引更多的同学参与进来。
2、现场评审：20xx年11月初，邀请学校专家、教授、专业学者组成的评审团，共同出席决赛现场，对参赛选手提问并审核作品，从入选的20份作品中评选出优秀作品，并确定出各奖项的具体名单。（评审团由学生科协成员、专家，老师组成）
3、专家点评：在决赛活动最后，由评审团作统一点评，给我们创意设计作品提出意见，同时进行现场颁奖仪式。
六、奖项设置：
一等奖2名：
授予“中国石油大学创新创意之星一等奖”荣誉称号并颁发证书；
篇七：创新创业大赛策划书
山西财经大学校园科技文化节
创新创业大赛
策 划 书
主办单位：山西财经大学国际贸易学院分团委
20xx年10月
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