禁毒知识竞赛方案为了全面贯彻落实《田东县教育系统20xx-20xx年创建“无毒校园”工作实施方案的通知》精神，按照上级相关要求，真正把禁毒工作任务、措施和责下面是小编为大家整理的禁毒知识竞赛方案10篇,供大家参考。
禁毒知识竞赛方案篇1
为了全面贯彻落实《田东县教育系统20xx-20xx年创建“无毒校园”工作实施方案的通知》精神，按照上级相关要求，真正把禁毒工作任务、措施和责任落到实处，认真做好“不吸毒校园无毒品”的毒品预防教育活动，防止毒品犯罪的。渗入。我园特制定本方案。
一、指导思想
根据有关部门文件精神为指导，在园领导的要求下，积极开展各项有关禁毒宣传活动内容，结合严打整治和创建安全文明校园活动，认真开展宣传教育工作，提高全园师生防毒、拒毒的意识，开创无毒校园工作。
二、工作目标
积极开展“不让毒品进校园”活动，使幼儿从小树立远离毒品，拒绝毒品的意识，实现“不吸毒，校园无毒品”的目标。
三、组织领导
1、成立领导小组。
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
领导小组下设办公室，由黄艳松办公室主任，陆丽萍协助工作。
四、工作措施
1、提高认识，明确责任，构建广大师生禁毒预防教育的长效机制
充分认识到创建“无毒校园”，为幼儿营造安全稳定的学习和生活环境，是贯彻落实“三个代表”重要思想，实施科教兴国战略，促进教育事业和经济协调发展的必然要求，是构造和谐社会、维护社会稳定的客观要求。为了实现这一目标，全体教师高度重视幼儿禁毒预防工作，制定切实可行的工作计划和实施方案，动员一切力量，采取有效措施，确实抓好预防教育工作，形成学校领导负责，班级教师共同参加，法制辅导员、幼儿家长密切配合，上下联动，构筑起持久严密的防范体系，切实为做好幼儿禁毒预防工作打下坚实的基础。
2、创新思路，全方位开展预防教育工作。
在建立广大师生禁毒预防工作的长效机制的同时，我们要更加重视创新工作思路，把禁毒预防教育工作纳入思想道德建设工作之中。
（1）要把“教育与防范”、“教育与管理”有机地结合起来，多渠道、全方位地开展创建“无毒校园”工作，增加预防教育工作的长效性和实效性。
（2）落实中小学生禁毒教育责任制，认真实施《中小学生毒品预防专题教育大纲》，确保教学计划、教材、课时、师资四到位。加强毒品预防教育示范学校建设，积极开展“不让毒品进校园”活动，实现“人人不吸毒、校园无毒品”的目标。
（3）要通过观看录相学习禁毒知识，宣传毒品危害，使广大师生了解毒品给中华民族带来深重灾难和奇耻大辱的近代史，懂得吸毒会传播疾病，损害健康；吸毒会摧毁家庭；吸毒会诱发犯罪；吸毒危害社会稳定和人民安全的道理。培养幼儿自觉抵制毒品的意识和责任。
（4）要利用主题班会等活动，利用宣传画、图片展览等形式，在全校幼儿中掀起一场“珍惜生命、远离毒品”的预防教育活动，培养幼儿识毒、惧毒、恨毒，共同担负起抵制毒品、净化校园的神圣使命。
3、组织幼儿集中观看的禁毒教育专题片的教学光碟。
4、加强校园文化建设，培养幼儿健康向上的生活情趣。
注重校园文化建设，购置图书和文体器材，为幼儿创造良好的学习和生活环境。教师更要洁身自好，以身作则，爱护幼儿，不吸烟，不吸毒，引导幼儿树立远大理想，做个乖巧的好孩子，对发现亲人有粘上毒品，懂得告诫他人不近毒、不吸毒。
5、毒品预防制度在全校内予以公示，在学校醒目的位置设立禁毒宣传和教育的标志。
6、各班利用每学期开展一定次数的禁毒为主题的班队会，做好记录，每学期开展一次学校规模的禁毒教育为主题的校内活动。
7、开设禁毒教育课。各班老师要利用3月份安全教育活动月的开展，以一节禁毒主题课纳入教学管理，把教案交到办公室。
结合《田东县教育系统20xx-20xx年创建“无毒校园”工作实施方案的通知》开展好各项工作。加强领导、落实责任、突出重点、真抓实干、强化管理、注重实绩。做好活动记录和过程资料的收集存档工作，及时上报相关材料，搞好宣传、总结工作。
禁毒知识竞赛方案篇2
新平县戛洒镇金茂酒店
新平县戛洒镇金茂酒店
（一）6月28日（星期一）下午14：30—17：50金茂酒店报到，18：00时晚餐。
（二）6月29日（星期二）上午7：30——8：30时在金茂酒店早餐；8：00—8：30乘车从嘎洒至大红山矿；8：30——10：30在大红山矿教培室进行笔试。10：30——12：00参观大红山矿，12：00——12：30时在大红山矿午餐；17：00时在金茂酒店晚餐；18：00进入大红山矿机关办公楼舞台，18：10分进行安全知识竞赛。
（三）6月30日（星期三）上午7：30——8：30时在金茂酒店早餐；8：30——12：30参观哀牢山风光和李润芝故居，在哀牢山午餐，午餐后返回。
1，竞赛时间：120分钟
2，竞赛内容：以《安全知识竞赛试题精逊中十七套试卷为主要内容，从十七套题中各抽取部份组成一套100分试卷题。试卷由公司出。
3，成绩计算：以参赛队三个队员答题总分四舍五入取十的整数作为现场答题的基础分。
4，竞赛程序：参赛人员及监考人员进入考场，宣读考试规则，进行答题，答完题立刻进行批改，批改后，请各单位领队进行查阅，无异议，统计总分，以作为现场答题的基础分。
（1），主持人开场白。
（2），抽签后，主持人按座号介绍十支参赛队伍，每支队伍发表1分钟演讲，进入赛场。
（3）主持人介绍出席比赛现场的各位领导。
（4），请集团公司陈副书记讲话。
（5），主持人介绍各队的基础分。
（6），比赛开始。
（7），进行必答，抢答题，观众题，风险题，趣味猜词题。
（8），杨副总作总结讲话，与此同时，工作人员进行统分，奖品准备。
（9），颁发大红山三工区303队获国家级青年安全生产示范岗奖项。
（7），宣布成绩，领导颁奖。
（8），比赛结束，文艺演出。
由于大红山矿演出要求在20：30分开始，介于安全知识竞赛也要有序地开展，建议比赛时间为18：10分开始比赛。
为节约时间，建议各单位的演讲限时为1分钟。
由于时间关系，现场答题，按最高分和平均机会计算，最高分可得为290分。
主持人：熊海鹰 茶国忠
邀请人员：集团公司人员由公司定。
矿务局竞赛领导活动领导小组人员全部到场，其他邀请在家的局领导及相关部门人员参加。观众由大红山矿组织，以保证竞赛活动热烈地举行。
纪律组：现场设纪律组，以监督现场的公正，如必答题其他队员进行了提示，抢答题队员犯规，纪律组可以提出扣减分意见，进行扣减分。
评判席：现场设评判席，队员答题不够完整，主持人裁决有困难的情况下，可以请评判席裁定。（王金国，刘存寿，朱宝黔）。
<前面估计用时：20分钟>
主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣分。
从1座1号开始依次答题，至10座3号为止，每人答2题，第一轮共为60道题。
<用时估计：25分钟>
1，主持人请各队试抢答器。
2，主持人介绍答题规则，主持人念完题说开始，各队抢答，争到抢答权十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答，答对1题加10分，答错或未答扣10分。
抢答题共设20题（每队平均可以抢2题）。
<用时估计：10分钟>
5道题。答对分别送给纪念品。 <用时估计：5分钟>
第二轮必答题
主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣分。
从1座1号开始依次答题，至10座3号为止，每人答1题，第一轮共为30道题。
<用时估计：15分钟>
第二轮抢答题
1，主持人请各队试抢答器。
2，主持人介绍答题规则，主持人念完题说开始，各队抢答，争到抢答权十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答，答对1题加10分，答错扣10分。
抢答题共设20题（每队平均可以抢2题）。
<用时估计：10分钟>
主持人介绍答题规则，风险题根据题目难易分为10分，30分，50分题。每队根据情况选择分数，选择题号，可以集体回答，答对1题加相应分值，答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。
风险题共设3个等级，每个等级每轮至少准备10道题，每个队此答2题。
<用时估计：20分钟>
事先为每个队准备6个词语。一个队员比划（但不允许说出猜的词的任一个字），一个队员猜。猜词总时间为1分半钟，猜对1个词语加10分，猜错不扣分。
<用时估计：15分钟>
比赛结束，领导讲话，颁奖等。 <估计用时：10分钟>
<比赛共用时估计在2小时10分钟>
必答题，抢答题，观众答题题目由《安全知识竞赛试题精逊上面现场竞赛部份的必答题，抢答题，观众答题出。
风险题由《安全知识竞赛试题精逊中综合参考题部分出题。
趣味猜词主要猜安全方面的术语或生活中常用的词语。
必答题满分为300分，现场答题，如抢答题算平均机会，按最高分算总分也为290分。
比赛设一等奖：一个 二等奖：两个 三等奖：三个 优秀奖：四个 组织奖：二个
禁毒知识竞赛方案篇3
根据《节约能源法》、《公共机构节能条例》、《河南省公共机构节能管理办法》和《20xx年xx市公共机构节能减排工作重点》文件精神，为进一步深化“当好科学发展主力军，推动节能减排行动深入开展，团结动员广大干部职工为推动机关企事业单位节能减排和实现我县“十二五”规划目标任务建功立业，经研究同意于20xx年5－8月间开展xx县干部职工节能减排知识竞赛。现将有关事项通知如下：
我为节能减排做贡献
分预赛和决赛两种形式
《节约能源法》、《环境保护法》、《大气污染防治法》、《固体废物污染环境防治法》、《清洁生产促进法》、《环境影响评估法》、《循环经济促进法》、《可再生能源法》、《民用建筑节能条例》、《公共机构节能条例》、《废弃电器电子产品回收处理管理条例》等相关法律法规；《“十二五”节能减排综合性工作方案》、《“十二五”控制温室气体排放工作方案》、《“十二五”节能减排全民行动实施方案》、《市总工会关于组织开展“三比两降”节能减排竞赛活动的通知》等相关规定；省、市关于干部职工节能减排工作的相关规定和要求。
本次竞赛活动由县政府办公室、县总工会负责，为确保竞赛活动顺利进行并取得实效，成立竞赛活动组委会，组委会办公室设在县总工会，负责全县节能减排知识竞赛活动的组织、协调和指导。
各乡镇（场、办、产业集聚区）、县直各单位
此次竞赛活动分为2个阶段：
1、安排部署阶段（20xx年5月至6月）
各单位要结合各自实际，制定具体工作方案并认真组织实施。要通过召开会议、宣传报道等多种形式，推动本单位、本行业、本部门积极组织参加竞赛活动。各单位要高度重视，认真组织全体干部职工采取集中学习和自学的方式，深入学习节能减排法律法规，不断提升干部职工节能减排意识。
选拔赛由单位负责组织，各单位要组织全体干部职工进行节能减排法律法规知识竞赛，确保做到全员参与。
2、预决赛阶段（20xx年7月至8月）
比赛由县竞赛组委会负责组织。各单位要至少选取一支表现突出的代表队，代表单位参加全县比赛，并将参赛队伍名单于6月30日之前报县节能减排知识竞赛组委会办公室（报名表格见附件）。预赛采取笔试办法产生前12名进入决赛（决赛的有关要求见附件）。
本次知识竞赛设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。对获奖代表队颁发奖杯证书和奖品。
设立组织奖3名，对竞赛活动组织有力，表现突出的单位颁发组织奖。
1、加强组织领导。各单位要高度重视，切实加强对竞赛活动的组织领导。要充分发动单位广大干部职工积极参与到竞赛活动中来，力争通过节能减排知识竞赛，进一步强化节能减排意识。
2、广泛宣传发动。各单位要以节能减排知识竞赛活动为契机，采取多种形式，进行宣传发动，推动所属单位认真组织全体干部职工学习节能减排法律法规相关知识，积极组织全体干部职工迅速掀起学习热潮，扩大竞赛的知晓率与参与面。
各单位要统筹兼顾，确保达到“以竞赛促学习，以竞赛促提高”的目的。对重视不够、组织不力的单位，将在全县进行通报批评。
禁毒知识竞赛方案篇4
通过网络、手机、微信大转盘摇奖、无线抢答等新媒体竞赛形式，向公众广泛普及各类禁毒知识。
每月1日开始，宣传当地禁毒知识，竞赛周期半个月或一个月
1.竞赛方案一：网络知识竞赛
1)竞赛说明
建设网上和手机微信两个版本的竞赛系统，市民登录“xx禁毒网站”（主办方的网站）、“全民竞赛网”网站即可学习禁毒知识，并且通过“练习系统”反复答题，正式竞赛采取限时答题，每题30秒，答完后显示成绩单，并刷新个人成绩排行榜和单位排行榜后，网上和手机微信答题的数据同步汇总，分享给朋友答题可提高排名。
2)平台参考截图
网上答题：（我们以合肥市禁毒知识竞赛为例）
①竞赛首页
②登记信息
③限时答题
④成绩实时排行
微信竞赛
可与主办方微信平台对接，题前先提示关注主办方的微信。
微信竞赛首页
个人成绩竞赛排名
组织单位排名
成绩查询
3)平台特点
①省时省力：方案策划、编制试题、竞赛平台、技术保障、汇总参赛名单等由全民竞赛网负责；省去主办单位大量的工作时间。
②规模大、效果好：数以万计市民快速参与，不干扰不拥堵；集趣味性、竞争性、娱乐性一体。
③参与便捷：手机和网络均可参与，随时随地，高效便捷；
④极速传播：微信分享有奖励，扩大宣传效果。
⑤节省经费：成熟竞赛平台可节省建设费用，省出来的费用可以多发些奖品，或者用于其他宣传活动，惠及广大市民。
⑥考核方便：能够实时查看到各下级单位组织参与的人数，便于考核。
⑦符合潮流：“互联网+禁知识宣传”是当前禁毒工作的趋势，采取网络和微信新媒体竞赛的形式，禁毒知识宣传将会事半功倍。
⑧竞赛大数据分析：从各个纬度来深入挖掘和分析有价值的大数据信息，为主办单位提供总结报告材料、决策依据、研究分析等用途。
2.微信方案二：微信摇奖竞赛
1)竞赛说明
通过微信答题的方式，让公众参与法律知识互动，活动设置奖品，通过有奖排名和普法达人指数的“荣耀感”来驱使用户分享转发，实现扩大普法宣传面。同时，提高“法治上海”（主办方）微信的关注用户数量。
2)平台参考截图
竞赛首页
答题页面
显示分数页面，抽奖和查看排名（可设置抽奖查看前先关注微信帐号）
了解活动奖项和评奖排名规则。
3)平台特点
①答题便捷：市民只需要微信回答10道题，立即可显示达人指数。
②传播迅速：答题后，分享到朋友圈，可以提高全市排名。快速提高微信粉丝量。
③互动性好：通过大转盘抽奖的形式，立即抽奖，抽中奖可登记信息。
3.竞赛方案三：现场无线抢答竞赛
1)竞赛说明
由各下属单位组织市民参与市级现场竞赛，采用手持电子抢答器观看大屏幕的形式，比赛结束立即显示排行榜，现场发放奖品。
2)活动现场效果
3)平台特点
①现场感好：市民在多功能会议室，现场手持无线抢答器，限时答题。
②即时学习：每答一题，系统会公开标准答案和知识解析。
③并发处理强：最多500人同时现场抢答，系统能同步处理，不出错。
④公开成绩名单：答题结束后 ，立即公开成绩排行榜名单，相同成绩按答题用时排序，精确到毫秒。现场可以颁发奖品和证书，领导发言、优胜者发表感言。
20xx年05月01日 - 20xx年12月29日，由合肥禁毒办主办的“合肥市禁毒知识竞赛”，参赛人数达到7657人。（点击查看竞赛原链接）
全民竞赛网是以提供网上、微信、现场抢答等竞赛为主的知识竞赛服务平台，平台提供大量的竞赛方案、题库、图片模板等资源，各级党政机关、事业单位、企业、学校等均可通过它自助创办网络竞赛活动。全民竞赛网提供免费、收费和vip三种服务模式。五年来，服务了千家客户，遍及全国20余个省市，常见客户有党委宣传部、科协、司法局、教育局、民防办、矿产企业、中小学等30余个，累计注册参赛的用户超过200万。
禁毒知识竞赛方案篇5
2006年至2015年，由市禁毒办、市未保办联合发起的上海市禁毒知识竞赛肩负“传播禁毒宣传正能量”的使命，走过十年光阴、历经十届精彩，逐步发展打造成为了上海市青少年及其家庭参与禁毒宣传教育的品牌活动项目。下一个十年，禁毒知识竞赛将继续丰富内涵、创新形式，为活动注入全新生命力。20xx第十二届上海市禁毒知识竞赛具体活动方案如下：
一、组织机构
主办单位
承办单位
协办单位
二、赛事安排
1、网络初赛（时间：6月1日-8月31日）
内容：参赛者可以学校、社区街道、个人为单位登录活动，进入禁毒知识竞赛参赛通道，按指定规则参赛，在竞赛平台上随机产生的竞赛试卷中答题。参赛者按得分高低、答题耗时长短、参赛先后次序确定排名，并最终确认入围网络决赛的名单。
2、网络决赛（时间：10月）
内容：入围网络决赛的参赛者在指定时间内登录活动进入“网络决赛”专区通道，参与在线网络决赛。
3、区级选拔赛（时间：9月）
内容：以学校和社区参赛选手家庭为单位，由各区县自行策划区级选拔活动并推荐家庭参加市级复赛。
4、市级复赛（时间：10月）
内容：由各区县推荐的家庭参加复赛选拔，复赛成绩优秀者将晋级现场总决赛。
5、市级总决赛（时间：11月底）
内容：第十一届上海市禁毒知识竞赛的年度总决赛将在往届基础上推陈出新，对精彩的家庭才艺表演、紧张激烈的知识竞赛、多元化的禁毒宣传资源进行情景串编。邀请复赛入围家庭，以社区和学校为单位现场参与总决赛，产生一、二、三等奖。
禁毒知识竞赛方案篇6
一、活动目的
践行禁毒教育从青少年抓起的指导思想，组织、带动广大在校学生广泛深入学习《禁毒法》等法律法规和禁毒知识，进一步促成健康生活方式的养成，不断提高识毒、拒毒、防毒的能力和主动参与禁毒工作的积极性，充分发挥在校学生在禁毒方面的积极作用。
二、参与对象:
五年级、六年级学生。
三、报送时间与要求
20XX年6月8日截止，每班报送不超过2份，应在手抄报背面位置注明学校、班级和参与制作的学生和指导教师的名字。
四、评奖方法
本次竞赛活动设个人一、二、三等奖若干名。
五、活动要求
1、以“青少年远离毒药”为主题，具体题目可以自拟。
2、编创要求。手抄报大小规格为4开，单面制作。排版应符合报纸的基本要求，要有醒目的报头（具体刊名可自拟），要划分版块、栏目，主题文章要放在头版头条的位置，做到主次分明。版面安排要整洁、美观、大方、标题突出、内容丰富、图文并茂，给人以赏心悦目的感觉。文章应短小精悍，生动活泼，可自行采访撰写，亦可根据资料简写、缩写；文字一律手抄，要注意整洁、美观。插图可多样化，要根据内容安排插图，简画、彩画、贴画、剪画均可。
禁毒知识竞赛方案篇7
为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动！
20xx年12月6日——20xx年12月中旬
待定
以个人为单位（以xx、xx及xx级同学为主）。
本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下：
（一）初赛：
1、时间：20xx年12月6日
2、地点：2104、2204
3、方式：以笔试为选拔方式（试题为相关专业知识）。
（注：05、06级各班均推选5人，xx级各班均推选10人进入初赛。）
4、具体安排：
（1）20xx年12月6日进行初赛；
（2）20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛；
（3）20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。
（二）复赛：
1、时间：20xx年12月10日
2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅
3、方式：以才艺表演为选拔方式
（注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示，亲友团人数不限。）
4、具体安排：
（1）20xx年12月10日进行复赛；
（2）20xx年12月10日晚确定15人进入决赛；
（3）20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。
（三）决赛：
1、赛前准备：
（1）20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜；
（2）20xx年12月12日——20xx年12月14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训；
（3）20xx年12月16日晚进行第一次彩排；
（4）20xx年12月17日晚进行第二次彩排。
2、赛中安排：
（1）时间：20xx年12月18日
（2）地点：待定
（3）具体环节：
1）开场舞；
2）由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始；
3）第一环节：必答题环节——扬帆起航；
①题目范围：中药及相关专业知识
②活动规则：
此环节中，进入决赛15人同时上场，将其分为xx、xx、xx三个小组。中药知识为共答题，15人同时答题后将题板亮出；相关专业知识划分三个梯度，各年级分别答题但总答题数相同（如：xx级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出，依此类推），每人均需加答5道题（2道共答题，3道专业题）。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上）。最终确定9人进入第二环节。
（注：题目类型由主持人出题时说明。如：请听第一题，此题为共答题……；请听第二题，此题为05级专业题……；依此类推。）③得分细则：答对一题加20分，答错不扣分。
（注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。）
④预计时间：25分钟
4）第二环节：抢答题环节——谁与争锋；
①题目范围：百科知识
②活动规则：
此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答，最先抢答者得到答题机会，若回答错误则由主持人宣布正确答案后，进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上，且必答题、抢答题环节中的小花有所区别）。最终确定6人进入第三环节。
③得分细则：答对一题加10分，答错不扣分。
（注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。）
④预计时间：10—15分钟
5）第三环节：综合考核环节——博采定音
（注：计分板在第三环节中，第一位选手才艺展示后置于台上，计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。）
①题目范围：中药及相关专业知识；百科知识。
②活动规则：
本环节中，选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后，选手不退场，与主持人进一对一问答。问答过程中，提供3套与该选手专业相符的考题（每套题中包含10道题目）供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛，最高答题数为10题。答题过程中，选手有请亲友团（亲友团只限一人）作答和去掉一个错误答案两次求助机会，一道题仅限一次求助机会。
③得分细则：
才艺展示满分50分；
答题环节每答对一题得10分（若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分，得200分）。
④预计时间：70分钟左右
6）文艺节目；
7）简单的颁奖仪式；
8）由老师对本次大赛点评。
3、赛后总结：
（1）整理文字材料，以书面材料的形式对本次活动进行总结；
（2）整理图片材料，以图片集的形式对本次活动进行总结。
本次比赛中一共设有：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名。
通过此次活动的开展，促进学风建设，使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试，巩固所学知识，树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野，使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时，为药院学子搭建全面展示自我才华的平台，增进其全方位能力，促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上，在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象，进一步打造药学院的精品校园文化活动！
禁毒知识竞赛方案篇8
“展礼仪风采，树文明形象”
组长：贾甚杰
组员：易金丰 司志森 谢长旺 张振 唐圣华 郎爱云 迟晓明 刘艳增
聘请校内有关学科教师组成本次文明礼仪知识竞赛的命题组，组成如下：
组 长：杨静
副组长：孟姗
成 员：柳敏 张振 李忠华 钟健
（一）比赛时间、地点
初赛：11月22-30日；具体时间、地点由各系自行指定，提前三天报学生组，学生组派人指导。
复赛：12月5日—7日；地点：图书馆多功能厅
决赛：12月中旬；地点：学院图书馆报告厅
（二）比赛流程：
1、初赛
采取笔试(卷面考察)的形式。由命题组出题制成试卷。由各系组织各班级全体学生进行初答题。知识竞赛工作组将组织专人进行评审，卷面分达到90分以上者，可参加决赛现场的抽奖活动。
2、复赛
（1）复赛分为两个阶段：
第一阶段：复赛由各系学生党支部负责，各系学生会学习部协助，参赛同学以班级、宿舍、兴趣爱好等自由组队参赛，各系最终选派3名同学（替补1名）代表本系参加复赛第二阶段；
同时鼓励跨系别、跨专业、跨年级自由组队，直接到院学生会学习部报名，选拔3名同学（替补1名）组成一支队伍参赛。
第二阶段：由竞赛工作组组织，分组抽签，四组进行淘汰赛，选拔四支队伍参加最后的决赛。
（2）比赛形式：复赛均采取分场次现场答题的形式。
①必答题：每套题目3道题，每题10分。由各参赛组选手轮流作答。每位选手独立答题，同组内不可帮助讨论，答题时间30秒，答对得分，答错不扣分。
②是非判断题：每组两名选手，一问一答，配合完成。每题10分，答对得分，答错不扣分。时间90秒。
③风险题：按前两大题得分从高到低依次选题，得分高者优先，要求选手思考时间在一分钟之内；该题可有3名选手共同讨论完成。(题型另附)。
备注：两个阶段可采用同样的形式、不同的试题。
3、决赛
(1)“我型我秀”—自我介绍：主要介绍本队队员及队名，要求每队每位队员都参与，形式不限，展现文明礼仪风采，时间3分钟。（此轮不计入总分）
(2)“志在必得”—必答题：每个参赛队各抽取一套题目(每套3小题，每小题20分，总共60分)第一轮由每队第一名同学答题，依次进行，每位选手独立答题，同组内不可帮助讨论，答题时间30秒，答对得分，答错不扣分。
(3)“急流勇进”—抢答题：各队抢答，答对得30分，答错扣除一半的分数。要求各队在主持人说开始后进行抢答，提前抢答无效；抢答后未答对的题，可进行第二次抢答。两次均未答对的题，作为场外题，由观众答题，答对的观众可获礼品一份。
(4)“争分夺秒”—快答题：每队出一名选手与主持人配合完成，每组30题、每题10分，答对得分，答错不扣分。
(5)“情景表演”—表演题： 各队根据大屏幕提示出现的5个情景进行表演。限时5分钟，啦啦队可以参与表演。由在场评委选出此轮获胜者。加50分。
(6)“一锤定音”:设置分值分别为25分，50分，75分，100分的四道多项选择题。各参赛队伍按照得分高低从高到低选题，全部答对得分，少答或错答均扣除该题相应分数若该组不能答对题目，机会留给观众，观众答对一题赠送一份精美礼品。答题限时90秒。
（三）奖项
设一等奖、二等奖各1名，三等奖2名，优秀奖若干名。优秀个人奖4名。
1、各系学生党支部做好宣传动员。工作组将以条幅、海报、展板、现场报名等形式加大宣传、营造氛围。
2、初赛结束后，各系做好选拔工作，选拔优秀的同学组队参赛。
3、各系学生党支部组织本队的啦啦队，加油助威、参与现场互动，保证现场热烈而不杂乱。
附：防灾科技学院大学生文明礼仪知识竞赛试题库。
禁毒知识竞赛方案篇9
一、指导思想：
为使学生充分认识的种类和危害，从小树立远离的意识，学校根据上级精神，借“6.26”国际禁毒日契机，积极开展禁毒知识竞赛”活动和开展青少年预防教育活动，全面提升我校青少年预防教育的工作成效。学校决定于20xx年6月11日举办禁毒知识竞赛活动。
二、参加对象
3—5年级全体学生
三、活动时间、地点
20xx年6月11日中午1点、学校实验室
四、具体安排：
1、禁毒知识试卷分A、B、C。
2、以年级为小组：三年级A组，四年级B组，五年级C组。每小组使用相应的试卷，每个小组30人（由年级班级评选）参赛。
3、考试教师安排：三年级A组——王林元；四年级B组——龙治仁；五年级C组——杨昌平。
4、评卷安排：三年级A组——吴昌岑；四年级B组——杨芹菊；五年级C组——沈继敏。
5、评奖安排：每组取前十名进行奖励。
6、活动结束后，集中全校师生进行颁奖表彰。
五、注意事项
1、参加禁毒知识竞赛的班级，班主任必须组织学生加强禁毒知识的强化学习，并组织本班考试，选出参赛学生，名单请于6月10日前上交学校行政办公室。
2、活动过程中，听从负责老师的指令和讲解，不得相互抄袭。
3、活动结束后，每班上交心得体会2篇（班主任负责）。
禁毒知识竞赛方案篇10
为让学生认清毒品危害，增强抵御毒品免疫力，净化青少年成长环境，根据国家禁毒委员会、中央社会治安综治办、教育部、共青团中央联合颁发的《关于进一步加强中小学毒品预防教育工作的通知》，结合我校实际，坚持以学生发展为根本，积极开展禁毒教育，特制定本计划：
一、健全和完善学校禁毒预防教育网络
1、健全、完善学校禁毒教育的领导、组织工作机构。每学期召开一次工作会议，研究本校禁毒教育工作新情况、新问题、新对策，部署本学期禁毒教育工作的新任务。主动与有关部门联系，及时了解禁毒预防教育教材和最新的相关信息资料。
2、学校要高度重视中学生的毒品预防教育工作，把对中学生的毒品预防教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，确定学校主要领导负责，德育处具体落实措施，并配备专职或兼职教师，组织开展禁毒预防教育。
3、加强对学生涉毒预防和监控。要把禁毒预防教育工作摆到更加突出的地位，及时了解掌握第一手资料，做到教育与预防相结合。
二、建立学校禁毒预防教育工作小组
组 长：xx
副组长：xx
成 员：各班班主任
工作领导小组下设办公室于政工处，由刘聪、蔡浩同志负责日常工作。
三、建立健全学校禁毒预防教育工作制度
1、建立禁毒教育学年度报告制度。学校在每学年开学初总结上学年禁毒教育情况，制订新的工作计划并向所在上级教育行政机关报告。
2、建立健全学生涉毒监控报告制度。学校发现学生涉毒现象，必须立即报告当地教育主管部门和禁毒部门，并采取相应措施对学生涉毒隐瞒不报或有意迟报的，要追究有关人员的责任。对吸毒的，教育行政机关和学校应主动与禁毒部门和家长联系，协助做好戒毒工作。
3、健全学校回访教育制度。各级各类学校在学校家访制度基础上，要有机地将易染毒的学生家庭情况调查与其他工作结合起来，并适时、适度地向学生家长开展禁毒宣传。
4、建立定期考核督查制度。要结合学校考核工作安排，将禁毒教育考核列入学校考核内容，做到有部署、有检查、有总结、有奖罚。
四、以多种形式落实禁毒预防教育
1、广泛开展“禁毒知识一堂课”活动中，学校每学期至少要安排一课时的禁毒预防教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生特别是毕业班学生都能接受到比较系统的毒品预防教育，确保在校生充分认识毒品危害，增强防毒拒毒能力。
2、精心组织“国际禁毒日”宣传活动。学校要充分利用“国际禁毒日”教育契机，通过观看禁毒展览、禁毒影视片等形式，结合班团队活动，在每年的“6.26”国际禁毒日期间组织开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的禁毒意识。
开展“六个一”活动：
①读一本禁毒书籍；
②观看一部禁毒专题教育片；
③开辟一期内容丰富的禁毒黑板报；
⑤开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动等形式多样的教育活动；
⑥每名学生在家里开展一次"不让毒品进我家"的宣传活动。
3、学校要加强与社会、学生家庭禁毒教育的合作，通过社会、家长学校开展禁毒教育宣传，组织学生参与社会禁毒教育活动，形成学校为主、社区配合、家庭合作的在校生禁毒教育社会化体系。
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